20xx秋苏教版初中生物七年级上册第一次月考试题

20xx秋苏教版初中生物七年级上册第一次月考试题内容摘要：

眼或一些辅助仪器进行的观测；实验法指有目的地控制一 定的条件或创设一定的情境，对实验对象进行进行研究的一种方法；资料收集法是针对某一问题通过多种途径收集资料，并对收集到的资料进行整理和分析，从中寻找问题答案的方法；调查法是为了获得某一方面的数据或信息而采取的实地考察的方法；记者暗访拍摄了长沙某些餐馆食品制作过程，应属于调查法． 故选： D 9．在调查校园生物时，下列叙述是几位同学的做法，正确的是（ ） A． 小于发现几株不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究 B． 小宋拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小宋把它记录下来 C． 小周调查记录中有蜈蚣，其他同学都没有，小周决定把它删掉 D． 小波发现一只老鼠，感到太恶心了，但还是把它记录了下来 思考 ： 调查是科学探究常用的方法之一，对森林资源进行清查、人口普查等都是调查；调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计． 解答： 解： A、不要伤害动植物和破坏生物的生存环境，特别是要保护珍稀物种． A错误． B、调查记录 ．沿着事先设计好的路线边调查边记录，注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点， B 正确． C、沿着事先设计好的路线边调查边记录，注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点，调查过程中要如实做好记录， C 错误． D、调查是一项科学工作．对你所看到的生物，不管你是否喜欢它，都要认真观察，如实记录，不能仅凭个人好恶取舍， D 正确． 故选： B、 D 10．近几年，由于我市加大环境整治力度，植树造林，不断扩大绿化面积，周围的鸟类越来越多了，这种现象主要体现了（ ） A．环境因素对生物的影响 B． 生物因素对环境的影响 C．非生物因素对生物的影响 D． 生物对非生物因素的影响 思考 ： 环境影响生物、生物必须适应环境、生物又能影响环境，解答时可以从生物与环境相互影响两的方面来分析． 解答： 解：环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．由于我市加大环境整治力度，植树造林，不断扩大绿化面积，周围的鸟类越来越多了，这种现象主 要体现了环境因素对生物的影响． 故选： A． 11．蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到 24℃ 以下时，就停止鸣叫．这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是（ ） A．阳光 B． 水 C． 温度 D． 空气 思考 ： 此题考查的知识点是环境对生物的影响．解答时可以从环境中哪些因素发生了变化方面来切入． 解答： 解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．夏天正午温度较高蝉鸣叫得最厉害，而温度降低到 24℃ 以下时，就停止鸣叫．这一现 象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素主要是温度． 故选： C． 12． “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 ”．对这一诗句描述的自然现象的科学解释为：影响桃花开放的主要非生物因素是（ ） A．温度 B． 空气 C． 光照 D． 水分 思考 ： 环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物． 解答： 解： “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 ”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高 1千米气温下降 6℃ 左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚．才有了 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 ”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度． 故选： A． 13．凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理．下列诗句能反映生物因素对生物影响的是（ ） A． 种豆南山下，草盛豆苗稀 B． 近水楼台先得月，向阳花木早逢春 C． 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 D． 人家四月芳菲尽 ，山寺桃花始盛开 所有 思考 ： 环境中影响生物生活的各种因素叫 因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体． 解答： 解： A、豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系，A正确． B、 “近水楼台先得月，向阳花木早逢春 ”的意思是，靠近水边的楼台因为没有树木的遮挡，能先看到月亮的投影；而迎着阳光的花木，光照自然好得多，所以发芽就早，最容易形成春天的景象， B 错误． C、霜叶红于 二月花 ”主要是一种叫花青素的特殊色素在其中起着作用．随着季节更替，气温、日照相应变化，叶片中的主要色素成分也发生变化．到了秋天，气温降低，光照减少，对花青素的形成有利，枫树等红叶树种的叶片细胞液此时呈酸性，叶片便呈现红色． C 错误． D、 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 ”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高 1千米气温下降 6℃ 左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚， D 错误． 故选： A 14． “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知． ”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活（ ） A．温度 B． 空气 C． 水 D． 光 思考 ： 此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响，解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入． 解答： 解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体． “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知． ”体现了温度对生物的影响．春天温度升高，鸭子开始下水游泳． 故选： A． 15．下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（ ） A． “春来江水绿如蓝 ” B． “雨露滋润禾苗壮 ” C． “草盛豆苗稀 ” D． “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 ” 网版权所有 思考 ： 环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体． 解答： 解： A、 “春来江水绿如蓝 ”体现了非生物因素温度对生物的影响， A错误． B、 “雨露滋润禾苗壮 ”，体现了非生物因素水对生物的影响， B 错误 C、 “草盛豆苗稀 ”，体现了 生物因素草对生物豆苗的影响，草与豆苗，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系， C 正确． D． “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 ”体现了非生物因素温度对生物的影响， D 错误． 故选： C。