20xx苏教译林版小学英语三年级下册期中测试题word版1内容摘要:
、 单项选择。 ( 12 分) ( ) 1. —— Yang Ling, please close the window. —— _______. A. Thank you. B. Yes, Miss Li. C. I’m sorry. ( ) 2. —— Don’t run, Mike! —— _______. A. Sorry, Mr Green. B. Yes, please. C. No, thank you. ( ) 3. The bird is _______the tree. A. on B. 不填 C. in ( ) 4. —— What’s this? —— It’s _______ English book. A. a B. an C. 不填 ( ) 5. Listen______ me, boys and girls. A. at B. to C. for ( ) 6. Is this _______pen? A. you B. your C. she ( ) 7. _______shout in the library. A. It’s B. Don’t C. Not ( ) 8. —— _______your ruler? —— It’s in the bag. A. What’s B. Is C. Where’s ( ) 9. —— Please _______the chair. —— Thank you. A. run B. sit on C. eat ( ) 10. —— Look at my coat. —— _______ A. How beautiful! B. It’s in your pencil case. C. No, it isn’t. ( ) 11. —— What’s this? —— _______ cap. A. It’s B. This a C. It’s a ( ) 12. —— __。20xx苏教译林版小学英语三年级下册期中测试题word版1
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洁白的苞 , 瓣瓣曲折婉转 , 好生生地拥簇着一点翠绿的芯 , 看上去 , 竟像是一朵朵小小的玫瑰花。 (文字有删改 ) 6. 下列对这篇小说有关内容的分析和鉴赏 , 不正确的两项是 ( )(4分 ) A.“ 她用手摸摸阿嬷皱皱的脸 ” 表现了莹对阿嬷的体贴、爱怜以及对祖孙二人间亲昵关系的享受、惬意的心理。 B.“ 莹摸摸她皱皱的脸 , 轻轻地 ” 表现了莹将要离开阿嬷时的依依不舍
是 ( ) 【导学号: 08902040】 A.“ 树欲静而风不止 , 子欲养而亲不待 . . . . . . . ” 也。 有些事情永远不能追回 , 有些遗憾永远无法弥补。 B.可是这天,春风中的乌鲁木齐却天幕低垂,空中 沸沸扬扬 . . . . 飘落着初春罕见的大雪。 C. 然而在向老人告别的灵堂里 , 并没有低沉的哀乐 , 回响在那里的却是一曲 脍炙人口 . . . .的《在那遥远的地方》
B. can C. can’ t ( )20. — _______ _______ crayons do you have? — Twelve. A. How many B. How nice C. How much 二、从右栏中找出左栏相应的答句。 写在题前括 号内( 10分) ( ) 1. What is this? A. It’ s time for bed ( ) do you like
被用来支持各种活动 , 包含灾害重建、竞选活动、创业募资、艺术创作、软件开发、设计发明、科学研究等。 【解析】 本题要求概括 “ 众筹 ” 的特点 , 由第一句下定义可知集资的对象是 “ 群众 ” ,“ 香港译作 ‘ 群众集资 ’ , 台湾译作 ‘ 群众募资 ’ , ” 是解释性的句子 , 可以忽略。 发起的对象是 “ 任何人无论身份、地位、职 业、年龄、性别” , 可知入门的门槛低 ,
在宾大完成学业后 , 梁思 成踏上了欧洲的土地 , 观摩各地建筑。 看到欧洲各国对本国古建筑已有系统的整理和研究 , 并都写出了本国的建筑史 , 唯独中国这个东方古国没有 , 梁思成被深深刺痛了。 他说: “ 作为一个中国建筑师 , 我不能容忍这样的事情发生。 ” 匆匆回国 , 梁思成和林徽因一道投入建筑事业中。 1932 年 , 梁思成开始了中国历史上的第一次古建筑调查。 跳蚤、臭虫
精神对应点 ③ 文化是经心理体验的文化 5. 观察这幅《枪响之后》漫画 , 请写出画面内容 , 并说明漫画寓意 , 要求:语意简明 ,句子通顺 , 不超过 100个字。 【导学号: 08902110】 【答案】 ① 内容:一座山峰 , 峰顶上放着一块平衡板 , 一侧蹲坐着一头黑熊 , 另一侧坐着一个端起枪对准黑熊的人。 ② 寓意:伤害别人 , 就是毁灭自己。 纵使你占尽优势 , 也不可为所欲为。