20xx苏教版高一语文必修3单元综合测评2版含答案

20xx苏教版高一语文必修3单元综合测评2版含答案内容摘要：

， 金忠升为兵部尚书。 皇上起兵时 ， 次子高煦跟随皇上征战有功 ， 皇上答应立他为太子。 到称帝后淇国公丘福等人与高煦结党 ， 劝皇上立高煦为太子。 只有金忠认为不可以 ， 他在皇上面前历数古代嫡庶相争的事例。 皇上无法决定 ， 便将这件事 秘密告诉解缙、黄淮、尹昌隆。 解缙等人都认为金忠的意见是对的。 于是立世子为皇太子 ， 而金忠成为东宫辅导官 ， 以兵部尚书的身份兼任詹事府詹事。 永乐六年又命他兼辅导皇太孙。 皇上北征 ， 留金忠和蹇义、黄淮、杨士奇辅佐太子代理国事。 这时高煦夺嫡的计划更加急迫 ， 他散布流言诬陷太子。 永乐十二年皇上北征回来 ， 将东宫官属全部逮捕投入狱中。 因为金忠是有功 劳的旧臣所以并没有审问他 ， 只是悄悄命他审察太子有无过失的事。 金忠说没有。 皇上非常生气。 金忠脱下帽子磕头痛哭 ， 愿意连坐来为太子担保。 太子因此得以不被废黜 ， 而东宫臣僚黄淮、杨溥等人也因 此得以保全。 金忠从行伍中起家升到高位 ， 很受亲信和倚重 ， 每次承蒙皇上询问 ， 总是知无不言 ， 但他也很谨慎 ， 从不泄露秘密。 他在同僚朋友之中从不持模棱两可的意见 ， 在私底下常常谦让他们。 第二年四月金忠去世。 皇上赐驿车载他回乡下葬 ， 命有关官员为他建祠堂和坟墓 ， 免除他家的赋税徭役。 洪熙元年 ， 朝廷追赠他为荣禄大夫少师 ， 谥号“忠襄”。 任命他的儿子金 达为翰林检讨。 (二 )阅读下面的文字 ， 完成 10～ 13题。 (21分 ) 【导学号： 76722051】 錾磨师傅 耿 立 这是一个平原里的人都熟悉的石匠 ， 一年总有几回从村庄走过。 他走过来 ， 把褡裢从肩头一甩 ， 锤子錾子互相碰响。 父亲与石匠就在驴子前的空地上 ， 各自提下裤裆 ， 蹲下 ， 互相递上纸烟 ， 霞光的斑斓里有了剪影般的影子 ， 映在磨道边的屋墙上。 辣辣的烟雾弥漫着 ， 很浓。 天到半下午 ， 太阳的光减了力量 ， 在阴凉里就有点冷。 錾子和锤子单调的闷音叮叮当当响。 石匠师傅全然不在意我的存在 ， 哼起歌子来： “ 怀揣着雪刃刀 ， 怀揣着雪刃刀 ， 行一步 ， 啊呀哭 ， 哭号陶 ， 急走羊肠去路遥 ， 天 ， 天哪。 且喜得明星下照 ， 一霎时云迷雾罩。 ” 在 师傅的眼窝里 ， 我看出了水珠 ， 汪汪的 ， 本是干涸的松皱的眼袋忽地明亮。 我问唱的什么。 他放下锤子。 “《夜奔》。 ” “《夜奔》是什么。 ” “就是夜里走路到梁山。 逼得夜里走路。 ” 梁山 ， 在我们平原的边缘上。 但为何成为“夜奔” ， 我还是不明白。 师傅说 ， 大了 ， 有了识见 ， 就会明白。 我问师傅见过山吗。 他笑了 ， 说他就从很远的深山里 ， 在农闲的时候到平原来 ， 凭着手艺叮叮当当地挣钱。 在我的眼睛里 ， 师傅是见过世面的人 ， 很神秘 ， 那一錾一錾的有节奏的声音 ， 也像是魔力和韵调。 平原外的一切是什么模样。 师傅问我想跟他 走吗。 “想。 ” “为什么呢。 ” “天天吃煎饼。 ” 师傅放下錾 ， 把锤子放到磨盘上 ， “孩子 ， 你还小。 ”他摸着我的头顶说。 “大山不好吗。 ” 这一问 ， 好像捅到了师傅的苦处。 他摇摇头 ， “ 你还小 ， 哪里都有作难的时候啊 ， 大了 ，等你见到山 ， 经历了 ， 就明白了。 ” 我感到师傅的话极深奥 ， 就想他许是不愿意带我去看山。 我有点想哭 ， 就缠着他 ， 让他等着我 ， 等我长大了 ， 到山里去找他 ， 师傅乐了。 父亲看我如此的样子 ， 就说拜石匠做师傅 ， 将来能拿动锤子錾子 ， 可以背着褡裢的年纪 ，就跟着师傅到平原外走动。 于是 ， 我恭恭敬 敬地叩了头。 父亲打了酒 ， 杀了一只鸡 ， 配上从地里摘下的还有黄花的黄瓜。 第二天师傅走了 ， 我和父亲送他到村外的土路。 一个光光的脑壳 ， 一个褡裢 ， 一把錾子叮当着远了。 这以后的日子 ， 师傅在霜降的时候 ， 都会来我们的村子。 每次师傅来的时候 ， 总不会空手 ， 带一些平原不常见的物件 ， 煎饼、山核桃、榛子 „„他从褡裢里掏出那些东西的时候 ，总会说“我的小徒弟”。 我发现师傅十分地珍爱师徒关系 ， 在学屋里 ， 我曾比较老师和师傅 ，觉得老师不会给我带来平原外的神奇 ， 而师傅说 ， 等我大一点 ， 他就会给我打一把錾子和锤子 ， 和他到平原外走一走。 也许 ， 师傅给我的是平原外的牵挂。 有一年 ， 到了霜降 ， 师傅没来 ， 到了寒露 ， 师傅还没来 ， 村子里的几家磨都钝了 ， 变得喑哑。 贴近年关的时候 ， 我在村外看到了一个背褡裢的人 ， 他告诉我师傅死了 ， 在一家的磨道里 ， 拿着錾子 ， 忽然一放锤子 ， 一口气没上来 ， 走了。 我听了 ， 伤心地哭了起来 ， 平原外牵念我的人走了 ， 我对平原外的牵念也减了许多。 也 许师傅有许多的苦楚 ， 我想到他第一次不自制地在一个平原深处的孩子面前唱起《夜奔》。 后来 ， 我在空余时 ， 喜欢起篆刻。 我有一个愿望 ， 哪天就刻一方肖像印章 ， 内容是林冲在雪夜 ， 斜背着长枪 ， 枪端处 ， 挑着的是酒葫芦 ， 也是天黑得紧 ， 雪也下得紧 „„ (选自《人民日报》 ， 有删改 ) 10． 下列对这篇散文思想内容与艺术特色的分析和鉴赏 ， 最恰当的两项是 (4分 )( ) A． 文章采用第一人称 ， 以錾磨为线索 ， 记述了 “ 我 ” 和錾磨师傅的交往过程 ， 展现了一位普通的山民形象 ， 语言朴实 ， 感情真挚。 B． 文中写到师傅在錾磨时唱《夜奔》 ， 是为了体现他的乐观、坚强和无奈 ， 而 “ 我 ” 当时不能理解师傅的心情 ， 这在情节上为下文做铺垫。 C． 文末 写“我”想到师傅唱的《夜奔》，和上文照应，表现了“我”对师傅 的怀念，暗示师傅像《夜奔》里的英雄人物一样了不起。 D． 文章讲究细节描写 ， 在写师傅唱《夜奔》时 “ 本是干涸的松皱的眼袋忽地明亮 ” ，表明。