七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡分层测评新人教版内容摘要：
北朝时期的流行语 材料二 万般皆下品 ,惟有读书高。 少小须勤学 ,文章可立身。 满朝朱紫贵 ,尽是读书人 „„ 朝为田舍郎 ,暮登天子堂。 将相本无种 ,男儿当自强。 学乃身之宝 ,儒为席上珍。 君看为宰相 ,必用读书人。 —— 汪洙《神童诗》 (1)根据材料一 ,指出魏晋南北朝时期是如何选拔官员的。 (2)材料二中的 “ 满朝朱紫贵 ,尽是读书人 ”“ 朝为田舍郎 ,暮登天子堂 ” 都与中国古代的哪一制度有关 ?在这一制度创立过程中隋文帝和隋炀帝分别做出了怎样的贡献 ? (3)概括指出上述选官制度的实质。 11.“ 和谐 ” 是人类发展的追求之一。 下面这些材料是某中学的同学们搜集到的 ,请你根据提示 ,完成问题。 【走进历史 ,了解 “ 和谐 ” 内容】 材料一 (隋文帝末年 )计天下储积 ,得供五六十年。 —— 《贞观政要》 材料二 时期 隋建立之初 隋文帝末年 人口 3 100多万 4 600多万 垦田 1 900多万顷 5 500多万顷 粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓、洛口仓 (1)上述材料说明了什么问 题 ? 【反思 历史 ,认识不 “ 和谐 ” 音符】 (2)上面两幅图片都与哪位皇帝有关 ?他的这些行为产生了什么消极影响 ? 12.《昙花王朝 —— 隋帝国的短暂与辉煌》的作者张程将隋帝国从胚胎孕育到盛极一时、最后势力星散的全过程娓娓道来。 请你根据书中内容 ,结合所学知识 ,回答问题。 《昙花王朝》第一部分第二章 :转瞬而成的。阅读剩余 0%
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