人教版信息技术四上第5课编排文档课件内容摘要:
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1( 6 分)硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料。 它们既有相似之处,又有不同之处。 ( 1)它们的水溶液呈 (填“酸性”、“中性”或“碱性”),因为它们均含有 (填粒子符号) ( 2)它们都能除去铁锈,写出盐酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式: ( 3)它们都能与碱反应生成盐和水,这类反应叫 (填“基本反应类型”) ( 4)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶
,上臂和肘部要轻轻靠近身体,手腕自然、平直,不要弓起。 手指微曲,与键面垂直,轻轻地悬放在基本键上。 坐椅的高低应调至适应的位置,以便于手指击键。 简单概况就是:放松、挺直、平放、垂直 三、键盘操作指法 基本键 手指分工 连线: 左手小指 右手无名指 左手食指 右手小指 左手中指 右手中指 右手食指 左手
不同的演示文稿, 让同学们找出他们的 不同之处,说出喜欢 哪个演示文稿。 教师活动 ,激发兴趣 展示不同效果的演示 文稿,学生观察对比, 让学生明白对演示文 稿进行修饰的必要性, 激发起学习兴趣 设计意图 9 五、教学过程 任务一:修饰演示文稿中的文字 任务二:幻灯片背景的设置 任务三:配色方案 任务四:幻灯片母版的设置 10 五、教学过程 11 五、教学过程 任务二:幻灯片背景的设置
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标签中, 选择 “ 合并单元格 ” 复选框,然后单击 “ 确定 ”。 方法一: 步骤 :① 选定要进行调整的列, ② 单击菜单工具栏中的 “ 格式 ” 命令下的 “ 列 ” 命令项,③ 在弹出的子菜单中选择 “ 列宽 ” ,如图: 2.调整行高、列宽 步骤2 在弹出的 “ 列宽 ” 对话框中输入列宽的 大小,如图: 2.调整行高、列宽 方法二: 要改变某列的列宽,应将鼠 标放在该列的右侧