人教版语文八上桥之美基础测试2套

人教版语文八上桥之美基础测试2套内容摘要：

三江侗族自治县的程阳风雨桥，是国家重点保护的文物。 桥长一百六十五米，桥面宽十米，桥高十五至二十米。 桥墩以青石砌成，桥面铺设成排的杉木，上面建有长廊， 覆以瓦顶，还建有楼亭五座。 楼亭呈方形，多角重檐，共有房檐五层，层层而上，形似宝塔，气势宏伟，桥面通道两侧有栏杆。 长廊两旁设有长凳，宛如游廊，供行人观赏和休息。 长廊和楼亭的瓦檐、柱头都雕花刻画，龙凤花草，秀丽玲珑，蔚为壮观。 风雨桥在建筑结构上更为独特。 建桥时不用 一颗 铁钉，只在柱子上凿通 无数 大小不同的孔眼，以榫（ sǔn，竹、木、石制器物或构件上利用凹凸方式相接处凸出的部分）衔接，斜穿直套，纵横交错，结构极为精密。 其坚固程度，不亚于铁、石桥，可延二三百年而不损。 这是侗族建筑艺术的特色，也是侗族人民劳动智慧的结晶。 1．为什么称侗家风雨桥“独具一格”。 2．《中国石拱桥》中以赵州桥和卢沟桥为例来说明中国石拱桥的特征。 本文举程阳风雨桥为例说明了侗家风雨桥的造型艺术。 这种说明方法在文中起什么作用。 3．侗族桥梁建筑的特点是什么。 侗家风雨桥在建筑结构上的特点是什么。 4．为了使说明对象的特征更鲜明突出，可以在说明文中运用多种表达方式。 文中画线部分运用了（ ）的表达方式。 5．第四段中加粗词语体现出说明文语言（ ）的特点。 6．为什么在介绍侗家风雨桥时先提到“世界上有许许多多著名的桥”。 【参考 答案】 一、 1．协同 2．和谐 3．诗境 二、 C 三、 1．销毁；俏丽；陡峭；削弱 2．险峻；竣工；俊俏；骏马 3．孤立；弧形；狐狸；瓢泼 4．魅力；魄力；魏国；魁梧 四、 1．停止脚步。 驻，停留。 2．用尽目力（远望）。 极，尽，达到顶点。 3．破坏人的兴致的意思。 煞，削弱，损坏。 4．意思是相差虽小，但造成的误差或错误很大。 厘，计量的小单位。 五、（一） 1． C 2．石桥；密密的苇丛；石桥；细柳；长桥；风雨；桥面上盖成遮雨的廊和亭。 3．（ 1）用比喻句来形容观桥后的心旷神怡的感受，突出桥的 开阔与宽广。 （ 2）以画家和摄影师要展开搏斗来衬托此景致独特优美。 4．桥在外观、材料与所处位置各不相同，但都能和周围的景物构成和谐的一体，共同组成入画的景致。 （二）1．“而我，偏爱恋桥的隽美。 ” 2．作者从五个方面说明桥的美的：一是桥的美首先在于它的建筑艺术的美；二是还在于它融合了多种艺术的美；三是还因为它往往和周围环境、自然景色互相配合，格局相宜，融为一体，造成一种美的境界；四是还因为桥的本身的特殊经历；五是还有一种并非属于建筑艺术的桥，它也是美的。 3．“多种艺术”指的是雕刻、绘画、亭阁、工艺美术乃至碑亭中的诗文。 文中首先举了卢沟桥的例子：它含有雕刻狮子、碑亭内立有清乾隆题“卢沟晓月”汉白玉碑；其次举了程阳风雨桥的例子：它的特色是建有五座不同屋顶的四层宝塔式楼阁。 4．（ 1）“也许”不能去掉。 “也许”表示推测，说明《小放牛》的歌舞剧流传不衰的缘由有这个原因，如果去掉，就变得太绝对了。 （ 2）“往往”一词不能去掉。 “往往”表示大多数情况，说明桥的美，大多是与周围的景色相互配合的，当然也不能排除掉极少数不是这样。 5．这种桥虽然不属于建筑艺术的桥，但它 也是美的，它是神话中的鹊桥，象征着幸福，象征着爱情。 作者最后的这种安排是从实写到虚写，逐渐抽象升华，完成了对我国桥梁的隽美的说明介绍，突出了说明的中心，给人以极大的美感享受。 6．一方面说明这座桥非常著名，另一方面也突出了这种桥的特点；第三，使文章语言生动且丰富。 （三） 1．因为侗家风雨桥既方便交通，又可供人休息娱乐。 2．程阳风雨桥最能说明侗家风雨桥造型艺术的特点，举例能使读者对所说明的事物认识得更明确、更具体。 3．结构别致，具有独特的民族风格。 不用铁钉，以榫衔接。 4．描写 5．准确性 6． 引出侗家风雨桥，突出侗家风雨桥的特点。 桥之美》单课单练 基础知识 1．给下列加黑的字注音。 纤细 ( ) 驻足 ( ) 险峻 ( ) 孕育 ( ) 颐和园 ( ) 煞它风景 ( ) 2．解释词语，并解释加黑的字。 驻足： _____________________________________ 美感： ______________。