人教版语文八上苏州园林同步测试

人教版语文八上苏州园林同步测试内容摘要：

说明方法，比较的双方是 和 ，目的是突出。 （ 1）段中划线句运用的说明方法是 和 作用是 “绝大部分”“ 绝不讲究对称”中“绝”各怎样理解。 5．（ 2）段结构特点是总分，请用“‖”在文中画出，由对假山的说明到对池沼的说明，起过渡作用的一句是。 6 、（ 2 ）段说明 的对象是。 说明 对象的特 征是。 本 段 说 明 的 中 心是。 中心句是 句。 7．设计假山的关键是。 假山的特点是。 8．将“技术”和“艺术”填入②句中的括号内，说说为什么不能颠倒。 9．对池沼说明的中心是（ ） A池沼的安排也着眼于画意； B 大多引用活水 C 有的池沼宽敞，就把它作为全园的中心 D 鱼戏莲叶间，又是入画的一景。 10．池沼的特点是 ，不同点是 相同点是 11．在说明池沼的内容中运用了除打比方、引用外的哪三种说明方法。 、 、。 12．（ 2）段中有两句话与全文开头部分“总说”相照应，说明苏州园林总特征的。 用 线画出。 13．⑨句中加点的“那”指代 ，“这”指代。 14 ．④句中“大多”含义：。 ⑦句中“决不雷同 ” 中 “ 雷 同 ” 可 否 换 成 “ 相同”。 ⑨句中的“ 也 ” 说 明了。 ⑧句的”“很少” 15 ． 语 段 中 写 完 园 林 中 的 池 沼 ， 共 展 现 了 画 面。 分 别是 、 、 、。 16．游览者“忘却苏州城市，只觉得身在山间”的原因是什么。 （用原文回答） 17．这段文字的结构特点是（ ） A先总、后分 B 先分，后总 C 先总，后分，再总 D 前后照应，互为映衬。 1“为了取得从各个角度都看都成一幅画的效果”苏州园林的池沼都有怎样的布置。 试举一例加以说明。