冀教版语文七上第27课根同步练习内容摘要:
——— 找出描写 “我 ”生长环境的诗句 : ___________________________________________________________ ____________________________________________________________ “我是根 ”运用了什么修辞方法。 表达了作者怎样的思想感情。 —————————————————————————————————— —————————————————————— 作者借 “根 ”的形象赞。冀教版语文七上第27课根同步练习
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也得送你点礼物。 ”他用小棍在老奶奶的两个眼皮上一拔拉,老奶奶就看得见东西了。 飞船装满了地球上的破烂儿。 蓝胡子老爷爷说声再见。 嘭 !飞船就飞到天上去啦。 7.外星人到地球上来,专收什么样的废品 ?(不超过 15个字 ) 8.外星来的蓝胡子老爷爷都收走了哪些废品 ? 9.请你把外星人收走的废品大致分为两类。 ⑴ ⑵ 10.这个故事给了你哪些启示 ? (二) 小福子(节选自《骆驼祥子》) 老舍
0.从行文的角度讲,第一段与第二段有怎样的关系呢。 ________ 探究能力测 试 阅读下文,回答问题。 一千个苦恼和一个苦恼 松下幸之助 在人生的道路上,往往会遇到不少困难的事情。 困难面前怎么办。 这是每个人都需要寻求解决的一个问题。 根据过去的经验,我有 一个很明确的信念,即使是最困难的 事,只要自己有适当的准备,有心寻求解决之道,必能找到办法去解决。 当然,解决困难的方式很多
C.反复出现,从 不同角度赞颂黄河,环环相扣,逐步深入。 D.反复出现,把歌词主体部分分为三个层次,依次是:黄河养育了中华民族;黄河保卫了中华民族;黄河还将激励着中华民族。 二、能力提高 我站在高山之巅 望黄河滚滚, 奔向东 南。 惊涛澎湃, 掀起万丈狂澜; 浊流宛转, 结成九曲连环; 从昆仑山下 奔向黄海之边; 把中原大地 劈成南北两面。 啊。 黄河。 你是中华民族的摇篮。 五千年的古国文化,
名字,现在仍然不知道,它究竟是哪种鸟呢。 想着想着,自己却不禁失笑了。 真是太傻。 名字有什么 用。 人们喜欢各种好听的名字,鸟不一定喜欢,鸟喜欢唱的歌,人不一定能听懂;其实人爱不爱听都是一样,鸟是唱给鸟听的。 ⑥山雀是顽皮的精灵,老是成群结队地撒野,老是呼朋唤友,兴奋地吵闹。 山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地争 骤地漫天撒来,直把你全身淋透;而后,雨过天晴
都是青出于蓝而胜于蓝之作。 宋词人秦观的“斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村”,就是从那个暴君隋炀帝杨广“寒鸦 千万点,流水绕孤村”的诗中化来;王勃的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,则脱于庾信的“落花与芝盖同飞,杨柳共春旗一色”。 就是毛主席诗词中也有不少如“天若有情天亦老”等取于古人的句予。 试想王勃 肚子里如果不 装有前人的那么多佳词丽句,决不可能即席挥就那篇飞滕王阁序》。
,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀。 进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。 他们在玩沙土,旁边的 夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们 —— 修剪、捆 扎和施肥。 石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们: “是谁把爸爸的石榴摘下来的。 我要告诉爸爸去 ] 妹妹们惊奇地睁大 了眼,摇摇头说:“是它们自