冀教版语文七上拣麦穗基础训练内容摘要:
的小媳妇了。 不过他还是常常带些小礼物给我。 我知道,他真 的疼我呢。 ④我不明白为什么, 我倒真是越来越依恋他 ,每逢他经过我们村子,我都会送他好远。 我站在土坎坎上,看着他的背影渐渐地消失在山坳坳里。 ⑤年复一年,我看得出来,他的背更弯了,步履也更加蹒跚了。 这时,我真的担心了,担心他早晚有一天会死去。 ⑥有一年, 过腊八的前一天,我约摸着 卖灶糖的老汉那一天该会经过我们村。 我站在村 口上一棵已经落尽叶子的柿子树下,朝沟底下的那条大路上望着,等着 ⑦路上来了一个挑担子的人。 走近一看,担子上挑的也是灶糖,人可不是那个卖灶糖的老汉。 我向他打听卖灶糖的老汉,他告诉我,卖灶糖的老汉老去了。 ⑧我哭了,哭得很伤心。 哭那 陌生 的、但却 疼。冀教版语文七上拣麦穗基础训练
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一个更有贡献的分子。 我也觉得,像我的母亲这样被埋没葬送掉的女子不知有多少。 7.说说你对选文中加着重 号词语“平凡”的理解。 8.结合文中的事例,说说文中“可 爱的性格”、“努力的精神” 、“能干的才具”是指 母亲的哪些方面而言。 9.作者为什么说母亲的才能“都赞颂在没有什么意义的事务上”了。 10.在“否则她一定可以成为 社会上 一个更有贡献的分 子”一句中,“更有贡献”是指什么。
着一髻儿白花,好像日本看护妇。 ③山尖全 白了,给蓝天镶上一道银边。 ④山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。 ⑤等到快日落的 时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。 ⑥就是下小雪吧,济南是受不住大雪的, 那些小山太秀气。
得逼你的眼。 傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。 在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。 他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里 静默着。 6.划分层次,并说说两层分别勾画了两幅什么图画。 第一层和第二层写法上有什么不同。 7.这段文字描写的春雨的特点 有 8.这段描绘了一幅春雨图,这幅画着力表现 的特征。 9.“看,像牛毛,像花针
侥幸获奖,母亲已离开我整整七年了。 8.从选文可以看出母亲对“我”怎样的感情。 (二)懂你 ①收到父亲寄来的包裹和信,有几分意外。 因为我春节刚从老家回来,父亲也从未写信给我。 ②匆忙展开信笺:“小振,春节让你带的干酸菜、腊肠、咸肉你怎么忘了带上呢 ?丢三落四的毛病怎么还没改,看你以后怎么办呀 ?一个人出门在外,照顾好自己„„近来从电视上得知北方沙尘暴厉害,我和你妈十分担心„„家中一切安好,勿念
文原句。 5.将下列句子 翻译成现代汉语。 ①急湍甚箭,猛浪若 奔。 ②横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 6.选文写景突出了景物怎样的特点 ? 7.在写景中寄托了作者怎样的人生追求 阅读下面的文 字,回答问题 om] 自西山道口径 u)北,逾黄茅 岭而下,有二道:其一西出,寻之无所得;其一少北而东,不过四十丈,土断而川分 (o,有积石横当其垠”。 其上,为睥睨梁栋凹 之形;其旁,出堡坞⑤
良、富有感情,但是被闭锁在封建社会的大家庭里,没有踏上社会施展才干的机会,只能把全部的爱和希望倾注在子女的 身上。 她时刻不忘子女,要让孩子享受到和其他孩子一样的欢乐;她以自己的情感熏陶、教化子女,使子女形成正确的爱憎观;她为子女的受责而痛苦,却有竭力克制自己的感情而赞同封建式的教育以督促子女上进;她日夜劳作,为家人无私的奉献。 但是,这样一位可亲可敬的母亲去早早的去世了