某公司内部讲师培训管理办法(编辑修改稿)内容摘要：
际授课时数，每 1 小时计为一课时，并按每 1 课时计 5 学分，年度以 100学分计为 100分。 课程开发：主要指讲师开发的课程数量及可授课时数并进行试讲，按每开发一项课程且可授课时数在 3 学时以下的计 10 学分，开发一项课程且可授课时数在 3— 6 学时的计 20学分，开发一项课程且可授课时数在 6 学时 — 9 学时的计 30 学分，开发一项课程且可授课时数在 9 学时以上的计 40 学分，以 100 学分计 为 100 分。 年度考评：主要以年度平均授课效果评估分（ 50%）、授课量（ 20%）、课程开发（ 20%）、工作态度（ 10%）。 年度考评结果分为优秀（ 90 分以上）、良好（ 80— 89分）、合格（ 70— 79分）和不合格（ 70分以下）四类。 （具体考核表见附件） 对于年度考核评为优秀的讲师且授课量在 200 学分以上的，讲师级别上晋升一级； 对于年度考核评为良好的且授课量在 150 学分以上的保持原讲师级别，若连续二年评为良好且授课总量在 300 学分以上的，讲师级别晋升一级； 对于年度考核评为合格，保持原讲师级别；若连续二年评为合格但授课量均在 100学分以下的，讲师级别则下降一级。 对于评为不合格的，原讲师级别下降一级，连续二年评为不合格的，取消讲师资格。 若讲师在授课效果评估中，连续三次评为不合格的，则直接取消其内部讲师资格。 四、内部讲师待遇 为鼓励公司内部优秀员工承担内部讲师的工作，并认真、积极的完成各项工作任务，根据内部讲师的级别、上课评价效果、授课时数及年度考评结果等，对内部讲师进行一定的奖励，具体如下： 对由公司层面统一组织安排的内部讲师的培训授课， 经人力资源部确认后，给予每个讲师一定的讲课津贴，具体标准如下：（元 /课时） 效果 级别 优 （ 90 分以上） 良好 （ 8090 分） 合格 （ 7079 分） 不合格。阅读剩余 0%
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