某公司人力资源培训开发计划管理制度(编辑修改稿)

某公司人力资源培训开发计划管理制度(编辑修改稿)内容摘要：

和与公司脉 动 一致的步调。 进行管理培训；培养适合本企业需要的职业经理。 员工岗位技术培训；通过技术和技能培训，让员工尽早掌握工作要领、工作程序与方法，尽快进入工作角色。 执行新任务之前进行所需要的知识和技术培训；通过培训使员工技能得以提高和充实，使其具备多方面的才干。 减少工作失误，提高工作质量和工作效率进而提高我们企业的效率。 通过培训建立良好的工作环境和工作气氛，提高员工的工作满意感和成就感。 进行职工素质提高培训；通过培训使团队更为团结、沟通更为有效，以具备更强的战斗力。 并使员工理解、掌握企业新发布的命令、指示和制度。 第二章 培训管理 一、根据公司的经营方针与人力资源部经理共同制定各不同时期的培训计划，并在各部门配合下实施。 二、结合公司各部门存在的问题，分轻重缓急，协助各部门制定经常性的培训计划。 三、编写各项培 训课程教材，并根据形势发展变化，不断修改、完善。 四、协助制定并督促各部门的员工考核，并作为员工培养、晋升、再培训的依据。 五、建立资料档案，将各类有实用性的资料编写、翻译、复制、印刷给有关各部门参考使用。 六、录制、购买或转录培训教学录像带、录音带、幻灯片等，不定期组织员工观看学习。 七 、根据需要计划、组织、安排外请培训讲师至公司授课，并负责提供相应参考资料及对员工进行训后考核。 八 、各部门制定年度培训需求，于每年 12 月将下年度培训需求报至人力资源部经理批转培训部执行。 九 、将各部门岗位工作制 度、操作进规程进行备份，作为培训部制定培训计划、核查培训效果、建立培训档案的依据。 十、 培训部根据工作需要，将公司全体员工职称、技术等级、接受过何种培训的资料进行分类整理、归档，建立培训档案，为公司人员的考核、晋升、考察、奖罚提供依据。 十一、培训评价 培训评价是培训过程的必要组成部分，通过评价检验受训者学习情况；同时收集信息，获取有价值的建议；与预定目标比较，检验完成的程度，为后期培训的改进做参考。 评价包括四个方面：计划、授课人、培训内容、结果 十二 、员工受训后跟踪制度 为确保培训 质量的保持和延续 ,会在培训后对员工进行跟踪调查。 除对在职员工进行训后跟踪外，培训部会特别跟进新员工入职培训后的情况，督促其在礼仪礼貌、专业知识、工作态度和职业道德方面尽快达到公司要求水平。 各部门应积极配合监督、教育，并将情况及时反馈培训部，以便加强培训，保证员工素质。 在培训结束后一段时间内，培训部将会向相应部门主管发到《培训后员工表现情况调查表》，各部门需密切配合，将情况准确详细的填列，并于表上要求日期内交回培训部。 此表将作为配合各部门对员工进行奖惩的依据。 十三、培训纪律 员 工必须按培训通知上注明的时间准时到场参加培训。 如确需请假，需经部门经理同意，并最少提前半天，将有部门经理签字的请假单交至培训主管处，否则按旷工处理。 参加培训期间，不得在现场接听电话或处理培训会课题以外的事情，须将手机或呼机设置为静音状态。 违者将在全公司通告批评。 如未经请假没有听完全场培训的，一经发现即按旷工处理。 在两场培训间隔之后，或在一场培训中场休息之后没有准时进场参加者，按迟到处理。 两次以上未经请假不参。