教科版科学三上空气占据空间吗课件8内容摘要:
拉 (不松手) 空气 压 拉 空气占据空间的 大小( )变化 10 20 30 40 50 60 (不松手) 10 20 30 40 50 60 10 20 30 40 50 60 1。教科版科学三上空气占据空间吗课件8
相关推荐
故选: C. 9.如图是某几何体的三视图,则该几何体的体积为( ) A. 12 B. 15 C. 18 D. 21 【考点】 棱柱、棱锥、棱台的体积. 【分析】 由已知中的三视图可得:该几何体是一个长宽高分别为 4, 3, 3 的长方体,切去一半得到的,进 而得到答案. 【解答】 解:由已知中的三视图可得:该几何体是一个长宽高分别为 4, 3, 3的长方体, 切去一半得到的,其直观图如下所示:
家理解,我觉得无所谓。 有人会说苹果是谁吗。 有人会说 google是谁吗。 facebook是谁吗。 它们就是它们自己 呀,我为什么要成为别人。 广州日报:接下来的路会不会考虑到上市。 胡玮炜:现在去想这些太早了。 广州日报:你认为自己算创业成功的范例吗。 胡玮炜:我离成功还很远。 只是有一个初步的雏形。 我还没到一个可以教导别人的时候。 广州日报:成功的定义。 胡玮炜
的不同点: 寿命的长短不同,大树的寿命长,向日葵的寿命短。 (看 19页“植物的寿命有长有短”看完后说说你有什么体会。 ) 从这些植物的一生中,我们明白了什么。 每种植物都有几种生长不同的阶段,它们的生长都需要水、阳光 和空气,寿命有长也有短,但最终这些植物还是会死亡。 在我们对植物进行了这些观察和研究之后,我们能够说出植物的哪些特点。 植物的相同特点: 植物都生长在一定的环境中,都需要水分
____. 3. My name is David Smith.(对划线部分进行提问 ) ____ _____ name? 4. She is fine. ( 对划线部分进行提问 ) _____ _____ she? 5. My name is Liu Mingliang.(改为同义句) _____ _____ Liu Mingliang. Ⅸ . 阅读理解。 ( 10 marks) Hello
率。 20. 如图 3— 4所示,若只需 L1发光,则用导线连接 接线柱,若 连接 B、 D接线柱,则灯 L1和 L2 联,若使灯 L1和 L2并联,则接线柱 A与 B相连,接线柱 C与 相连。 21. 如图 3— 5所示电路中,通过灯 L L L3的电流分别为 A, A, A,则电流表 A1的示数为 A,电流表 A2的示数为 A,电流表 A3的示 `数为 A。 22. 小明同学修理电器时