江苏省扬州中学20xx-20xx学年高二物理上学期期末试题选修,含解析新人教版内容摘要:
② 偏小 ( 1)欧姆表读数:读数 倍率= 14100 = 14000Ω ; 螺旋测微器整数( )+精度( ) 格数( )= ( 2) ① 由图 b 所示图象可知,图象与纵轴交点坐标值是 ,电源电动势 E=;电源内阻 Ur3I ; ② 由于电压表分流,使所测电源电动势小于真实值。 【考点】用多用电表测电阻;伏安法测电阻 11.( 14分)影响材料电阻率的因素很多,一般金属材料的电阻率随温度的升高而增大,半导体材料的电阻率则与之相反,随温度的升高而减小.某学校 研究小组需要研究某种材料的导电规律,他们用这种材料制作成电阻较小的元件 P,测量元件 P中的电流随两端电压从零逐渐增大过程中的变化规律. ( 1)图 a是他们按设计好的电路连接的部分实物图,请添加两根导线,使电路完整. ( 2)改变滑动变阻器的阻值,记录两电表的读数.根据表中数据,在图 b 中画出元件 P的 IU图象,并判断元件 P是金属材料还是半导体材料 ?答: ▲ ( 3)若可供选择的滑动变阻器有 R1(最大阻值 2Ω ,额定电流为 )、 R2(最大阻值 10Ω ,额定电流为 1A),则本实验应该选用滑 动变阻器 ▲ .(填器材前的编号) ( 4)把元件 P接入如图 c所示的电路中,已知定值电阻 R阻值为 4Ω ,电源电动势为 2V,内阻不计,则该元件实际消耗的电功率为 ▲ W. 【答案】( 1)如图所示 ( 2)如图所示 半导体材料 ( 3) R2 ( 4) ( ~ ) ( 1)由于实验要求电压从零调,所以变阻器应是分压式接法;由于待测元件的电阻较小,满足 V xxAR RRR> ,所以电流表应用外接法,连线图如图所示: ( 2)元件的 IU图象如图所示: 由 1UR Ik,可知,元件的电阻大小与图线上各点与原点连线的斜率大小乘正比,表示元件的电阻大小随温度的升高而减小,可判定元件 P材料是半导体材料; ( 3)由于电压要求从零调,所以变阻器应是分压式接法,应选择阻值小的变阻器 R2,以方便调节. ( 4)在表示元件 P的 IU图象中同时作出表示电源的 IU图象,如下图所示,读出两图线的交点坐标为: I=, U=;所以元件 P消耗的功率为: P=UI== ( ~)。 【考点】测定金属的电阻率 四.论述和计算题:本题共 4小题,共 63分 . 解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位. 12.( 15 分)如图所示,在水平面内固定一光滑 “U” 型导轨,导轨间距 L=1m,整个装置处在竖直向下的匀强磁场中,磁感强度 B=.一导体棒以 v0=2m/s的速度向右切割匀强磁场,导体棒在回路中的电阻 r= ,定值电阻 R= ,其余电阻忽略不计.求: ( 1)回路中产生的感应电动势; ( 2) R上消耗的电功率; ( 3)若在导体棒上施加一外力 F,使导体棒保持匀速直线运动,求力 F 的大小和方向. 【答案】 1VE 1NF 方向水平向右 ( 1)回路中产生的感应电动势 0E BLv ,代入数据解得 1VE ( 2)电路中的电流 2AEI Rr R上消耗的电功率 2 I R ( 3)使导线保持匀速直线运动,外力 F应等于导体棒所受的安培力。 力 F的大小 1NF BIL,力 F的大小的方向水平向右。 【考点】法拉第电磁感应定律;欧姆定律;安培力 13.( 15分)如图所示,一正方形线圈从某一高度自由下落,恰好匀速进入其下方的匀强磁场区域.已知正方形线圈质量为 m,边长为 L,电阻为 R,匀强磁场的磁感应强度为 B,高度为 2L,求: ( 1)线圈进入磁 场时回路产生的感应电流 I1的大小和方向; ( 2)线圈离开磁场过程中通过横截面的电荷量 q; ( 3)线圈下边缘刚离开磁场时线圈的速度 v的大小. 【答案】1 mgI BL 逆时针 2BLq R 2 2 244 2m g Rv g LBL ( 1)线圈进入磁场时匀速,有 mg F 安 且 1F BI L安 ,所以1 mgI BL;方向:逆时针 ( 2)在线圈离开磁场的过程中: q I t 又 E tI RR ,所以: 2BLqRR ( 3)线圈刚进入磁场时: 10E BLv ,而: 11 EI R 所以,线圈刚进入磁场时的速度0 22mgRv BL 从线圈完全进入磁场到线圈下边缘刚离开磁场的过程中,线圈做匀加速运动 所以: 220 2v v gL ,得: 2 2 244 2m g Rv g LBL 【考点】共点力平衡;法拉第电磁感应定律;匀变速直线运动规律 14. ( 16 分) 如图所示,有一对平行金属板,两板相距为 .电压为 10V;两板之间有匀强磁场,磁感应强度大小为 B0=,方。江苏省扬州中学20xx-20xx学年高二物理上学期期末试题选修,含解析新人教版
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