河北省唐山市20xx届高三下学期第三次模拟考试文科综合历史试题word版含答案内容摘要：
弃旧迎新，他的思想紧随时代发展变化，与时俱进。 他的善变更是他的可敬之处。 (1)根据材料一并结构所学知识，概括顾炎武和梁启超思想的异同点，并指出顾炎武思想产生的时代背景。 （ 15分） (2)根据材料二和所学知识，指出梁启超政治主张的转变并分析其原因。 （ 10分） 4阅读材料，完成下列要求。 （ 12分） 材料一 美国人乔•尼尔森总结了一套焦点讨论法，可以帮助人们更清晰更深入的思考，为学习注入现实生活的意义，并且为 学习者提供一个有效的逻辑框架，帮助他们厘清自己的思考。 该方法依次涉及四个思維层面： 客现性层面：处理信息和感官的觉察，即为了得出事实； 反应性层面：与个人感受、情绪、记亿、联想有关的个人反应； 诠释性层面：有意义的联系、整合、理解，领悟； 决定性层面：讨论问题的影响、结果和新方向，探索知识在日常世界中的应用。 —— 《关键在问 —— 焦点讨论法在学校的应用》 材料二 1945年，美国总统罗斯福在要求国会批准《布雷顿森林协定》的咨文中说：“我们必须把和平机构坚实的放在„„经济合作的牢固基础之上„„国际经济合作的基石就是布雷顿森林关于国际货币基金和国际复兴开发银行的建议书。 ” 请运用焦点讨论法的四个思维层面解读材料二。 (要求：史论结合，表述合理） 请考生在第 4 4 46三道历史題中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分。 作答时，请用 2B铅笔在答题卡上将所选题目题号的方框涂黑。 4 [历史 —— 选修 1：历史上重大改革问眸 ]（ 15分 ） 材料 王安石变法是宋代也是中国历史上的大 事。 自宋哲宗元祐初年高太后、司马光等废除新法，到今天历史已走过了 900多年。 900多年来，有关评议和研究王安石及其变法的论著可谓是汗牛充栋。 仅以 20世纪为例，据不完全统计，研究、评议王安石的传记、变法史实的专书达 90余种，发表论文约千余篇，而这些论著又是毁誉、褒扬，莫衷一是。 „„封建时代的学者把他看做“天变不足畏、祖宗不足法、人言不足恤”的异端， 而 20世纪初期的资产阶级学者则把他捧到天上，好象在千年前他就是一个为资本主义世界设计的大人物。 20世纪 50－ 70年代，史学界普遍接受列宁的评价“王安石是中国十一世纪 时的改革家。 ”进入 80年代以后“抑。阅读剩余 0%
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