河北省冀州20xx-20xx学年高一下学期期末考试生物理试题a卷word版含答案

河北省冀州20xx-20xx学年高一下学期期末考试生物理试题a卷word版含答案内容摘要：

如图所示．下列说法正确的（ ） A、减数分裂失败一定发生在减数第二次分裂 B、二倍体植物与四倍体植物存在生殖隔离现象 C、二倍体植物经长期的地理隔离才能形成四倍体植物 D、测定四倍体植物基因组的全部 DNA序列时只需测 4条染 色体 、乙、丙是某二倍体动物的 3个正常细胞，其染色单体数分别为 0、 2N、 4N，下列说法正确的是（ ） A．甲细胞中的染色体数目可能最多 B．乙细胞中染色体可能正向细胞两极移动 C．丙细胞中可能有四个染色体组 D．甲、乙、丙可能都在进行有丝分裂 (2n=8)分裂后期细胞图像，以下分析正确的是 ( ) 2对同源染色体 5条染色体 的是 ( ) A． DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失不一定引起基因突变 B．基因型 Aa的植物自交，后代中出现 AA、 Aa和 aa是基因重组的结果 C．三倍体西瓜不育，其变异也不能遗传给后代 D．人胰岛素由两条肽链构成，这两条肽链分 别 以胰岛素基因的两条链为模板转录翻译而来 ，相关说法不正确的是（ ） A．甲、丙两细胞都发生了基因重组 B．乙、丁两细胞都没有同源染色体 C．乙、丁的染色体数是体细胞染色体数的一半 D．图中的细胞均处于细胞分裂的后期 ，发现该细胞不均等缢裂，且染色体己经分成了两组．关于每组染色体的描述不正确的是（ ） A．没有染色单体 B．没有 2条 X染色体 C．没有 Y染色体 D．没有同源染色体 （ ） A．基因在染色体上呈线性排列 B．体细胞中基因成对存在，染色体也是成对存在的 C．染色体和基因在杂交过程中均保持完整性和独立性 D．体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此 一对基因型为 XBXb、 XbY的夫妇，生了一个基因型为 XBXbY的孩子（ X和 X、 X和 Y分别为一对同源染色体， B、 b 分别为染色体上的基因）．如果这对夫妇中只有一方在减数分裂时发生异常，则下列哪些原因可以造成上述结果（ ） ①精原细胞减数第一分裂异常、减数第二分裂正常； ②精原细胞减数第一分裂正常、减数第二分裂异常； ③卵原细胞减数第一分裂正常、减数第二分裂异常； ④卵原细胞减数第一分裂异常、减数第二分裂正常． A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ XY 型的雌雄异株植物，其叶型有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制．用纯种品系进行的杂交实验如下： 实验 1：阔叶（雌）窄叶（雄）→子代雌株全为阔叶，雄株全为阔叶 实验 2：窄叶（雌）阔叶（雄）→子代雌株全为阔叶，雄株全为窄叶 根据以上实验，下列分析错误的是（ ） A．实验 1子代雌雄杂交的后代不出现雌性窄叶植株 B．实验 2结果说明控制叶型的基因在 X染色体上 C．实验 l、 2子代中的雌性植株基因型相同 D．仅根据实验 2无法判断两种叶型的显隐性关系 58%，嘧啶碱基占 42%，此生物可能是（ ） A．小麦 B．噬菌体 C．任何生物 D．烟草花叶病毒 X染色体上，秃顶的基因位于常染色体上，结合下表信息可预测，如图中Ⅱ 3 和Ⅱ 4 所生子女正确的是（ ） A．非秃顶色盲儿子的概率为 1 / 4 B．非秃顶色盲女儿的概率为 1 / 8 C．秃顶色盲儿子的概率为 1 / 8 D．秃顶色盲女儿的概率为 1 / 3 ，乙图所示过程可产生甲图 中的 1。 相关说法正确的是 A．甲图表示翻译过程，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成 B．乙图碱基互补配对方式与甲图不同，转录产物一定是甲图过程的模板 C． 甲图 核糖体在 1上的移动方向是从右向左， 1中的碱基改变一定导致 2的结构改变 D．若 1上碱基 A： C： U： G=1： 2： 3： 4，则乙图模板链对应的 DNA片段中 A： C： T： G=2：3： 2： 3 ,正确的是 A. 染色体增加某一片段可提高基因表达水平 ,是有利变异 B. 染色体缺失有利于隐性基因表达 ,可提高个体的生存能力 C. 染色体易位不改变基因数量 ,对个体性状不会产生影响 D. 通过诱导异源多倍体可克服远。