河北省保定市20xx届高三下学期第一次模拟考试语文试题word版含答案内容摘要:

高香点燃一刻正式开始,祈雨过程最长不过这一根香燃尽的时间,如果高香燃至根部,还没有下雨,燃烧的香可能会导致斗方底部的火焰燃烧,那年迈的尚爷就有可能用老身祭祀苍天。 祈雨人群的心思是复杂难言的,每一个人,哪怕对世事混沌一片的孩子也感到从未有过的紧张体验,所有人的心思凝聚一点,那就是祈愿雨滴早点落下,哪怕只有三五点,也成。 唢呐声有撕裂人心的紧张,只有尚爷,在队伍中走得缓慢稳静,仿佛他 86 岁的生命凝固为这一刻的庄重。 尚爷鳏居多年,用他自己的话说,老天爷不叫,死不了。 干旱祈雨的动议由尚爷提出,祈 雨的念头在他心中翻涌,压下去,又冒上来。 这些天,尚爷总回忆起他小时候看爷爷作为镇上最年长的人,带头祈雨的场景。 有生之年,他也要扮演一回这样的角色,如果天不成全,他就用一把老骨头教给后代知道,身体和生养之地的关系。 老迈的尚爷动作迟缓稳静,所有能扭头看尚爷的人都扭头看他胸前的高香,燃到啥位量了。 过半了。 剩三分之一了。 担忧的气氛在空气里,但人群依然保持稳静,似乎被尚爷的精气神鼓撑着。 紧张忧虑中,但见天空哗啦一声,午后一直闷着,像蒙着一层灰布的天空哗啦一声撕开,像是被风推送着,一朵轮廓鲜明的云团奔涌过来 ,浮在这群黑黢黢的,被某种秩序制约着的人的头顶,闪耀着银亮光芒的雨,刷地落下来,尚爷怀抱的高香闪了一股蓝烟,被雨点顷刻打灭。 人群爆发出一声类似号叫的嘹亮声音。 人群欢呼起来,锣鼓唢呐把能发出的高音在一瞬爆发,纸扎的龙在雨的密箭中乘空飞舞,就要飞升上天了。 老人孩子以及壮年人都不躲避雨点,都在雨地发出情感一致却带着自个儿个性的欢庆声。 三分钟的雨水。 整整三分钟。 阿斗站在雨珠下,仿佛圣徒被圣水沐浴,他想哭,想喊,想要号叫,想要冲进田野的深处。 阿斗呜呜咽咽,一遍又一遍地念叨,你应该回来,你三年都不回老家是不应该的, 你该回来看看,回来看看。 (摘自《文艺报》) 7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏们正确的一项是( 3 分) A.流水镇的年轻一代离开老家去远行闯荡,有着比老家更加现代化的生活,所以当面对干旱与老人的不安和愁烦时,年轻一代并不放在心上。 B.在祈雨队伍开走的时候,唢呐和锣鼓的陌生调子听得让人的脊背生起一股凉气,这主要是由年迈的尚爷祈雨的悲壮行为而引起的连锁反映。 C.雨落下来、高香打灭、人群欢呼、锣鼓唢呐的高音一瞬爆发、纸扎的龙乘空飞舞等场面描写,也仅仅是写出了人群祈雨成功的兴奋和快乐。 D.小说以三年不 回老家的阿斗回到流水镇开始,又以他站在雨珠下的心理与言行结束来呼应开篇,最终揭示出年轻一代要常回老家看看的主题。 8.小说中的尚爷是一个怎样的形象。 请简要分析。 ( 5 分) 9.小说为什么以“祈雨 为标题。 请结合全文简要分析( 6 分) 二、古代诗文阅读( 35 分) (一)文言文阅读( 19 分) 阅读下面的文言文,完成 10〜 13 題。 陈希亮,字公弼。 幼孤好学,年十六,将从师,其兄难之,使治钱息三十余万。 希亮悉召取钱者,焚其券而去。 业成,乃召兄子庸、谕使学,遂俱中天圣八年进士第。 初,希亮以母老,为县侍亲。 母终, 服. 除,为开封府司录司事。 期年,殿侍雷甲以兵百余人逐盗竹山,甲不能戢,所至为暴。 或疑为盗,告希亮盗入境,且及门。 希亮即勒兵阻水拒之,命持满无得发,士皆植立如偶人。 甲射之,不动,乃下马拜请死,吏士皆欲斩甲以徇,希亮独治为暴者十余人,使甲以捕盗自赎。 皇佑元年,移滑州。 奏事殿上,仁宗劳之曰: 知卿疾恶,无惩沈氏子事。 未行,诏提举河北便籴。 都转运使魏 瓘 劾希亮擅增损物价。 会河溢鱼池埽,且决,希亮悉召河上使者,发禁兵捍之。 庐于所当决,吏民涕泣更谏,希亮坚卧不动,水亦去,人比之王尊。 数上章请老,不允,移知凤翔。 仓粟支十 二年,主者以腐败为忧,岁饥,希亮发十二万石贷民。 有司惧为擅发,希亮身任之。 是秋大熟,以新易旧,官民皆便。 于阗使者入朝,过秦州,经略使以客礼享之。 使者骄甚,留月余,坏传舍什器,纵其徒入市掠饮食,民户皆昼闭。 希亮闻之曰吾尝主契丹使得其情使者初不敢暴横皆译者教之吾痛绳以法译者惧其使不敢动矣况此小国乎 乃使教练使持符告译者曰: 入吾境,有秋毫不如法,吾且斩若。 使者至,罗拜庭下,无一人哗者。 英宗即位,迁太常少卿。 始,州郡以酒相饷,例皆私有之,而法不可。 希亮以遗游士之贫者,既而曰: 此亦私也。 以家财偿之。 遂借此上书自 劾,求去不已,坐是分司西京。 未几 致仕. . ,卒,年六十四。 (节选自《宋史陈希亮传》) 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( 3 分) A.希亮闻之曰 /吾尝主契丹 /使得其情 /使者初不敢 /暴横皆译者教之 /吾痛绳以法 /译者惧其 /使不敢动矣 /况此小国乎 / B.希亮闻之曰 /吾尝主契丹 /使得其情 /使者初不敢 /暴横皆译者教之 /吾痛绳以法 /译者惧 /其使不敢动矣 /况此小国乎 / C.希亮闻之曰 /吾尝主契丹使 /得其情 /使者初不敢 /暴横皆译者教之 /吾痛绳以法 /译者惧其 /使不敢动矣 /况此小国乎 / D.希亮闻之曰 /吾尝主契丹使 /得其情 /使者初不敢暴横 /皆译者教之 /吾痛绳以法 /译者惧 /其使不敢动矣 /况此小国乎 / 11.下列对文中加点阏语的相关内容的解说,不正确的一项是〈 3 分) A.服除,服丧期满。 我国古代的服丧制度有一定的规格和时间等规定,又分为五服, B.便籴是宋朝政府购买粮草等战略物资时的一种商业性活动,其特点是相对方便。 C.“英宗”属谥号,不仅对皇帝一生的作为给予了评价,而且表明这不是开国皇帝。 D.致仕,即把禄位还给国君辞去官职的意思,古人还常用致亊、致政、休致等词。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项 是( 3 分) A.陈希亮孝顺母亲,敬重兄长。 他幼时父亲去世,后来为了年迈的母亲选择了担任县令;他不怨恨哥哥在自己从师时的刁难,仍教导侄子求学上进。 B.陈希亮处亊有度,宽以待人。 雷甲没能约束好自己追讨盗贼的士兵,还亲自放箭攻击官府士兵,陈希亮却没有杀雷甲,只是惩治了十几个行暴的人。 C.陈希亮勇担责任,爱护百姓。 他面对即将决口的黄河,亲自驻守大堤,直到洪水退去;在担任凤翔知府发生饥荒时,他又亲自借贷帮助受灾民众。 D.陈希亮治亊有方,为官淸慎.他几句话就派人解决了于阒使者在秦州的暴横行为;对州郡赠送的美酒,他 设法处置并用自己家的财物进行了补偿。 13. 把文中画横线的句子翻译。
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