粤教版思品九年第四单元立志成才报效祖国单元测试内容摘要:

努力学习,扬个人特长,争做有用之才,肩负起振兴中华的历史使命。 【执着追求 奉献终身】 14.( 12分)材料一:袁隆平出生于北京,生长在武汉、重庆等大城市,从小上的是教会学校。 正当他风华正茂的时候,他毅然违背母愿选择了艰苦而陌生的农学。 毕业之后,他又义无反顾一头栽进了“杂交水稻”这个世界性的难题之中。 为了杂交水稻,他几乎奉献了 自己美好年华中的一切:知识,汗水,灵感,心血„„ 材料二:袁隆平回顾过去时说:“真的,我从没后悔,我这个人有点‘痴’,认准的路一定要走到底。 60年代初那场席卷全国的饥荒,深深震撼了他的心灵,他把童年的憧憬蕴藏心底,将“所有人不再挨饿”奉为终生的追求。 材料三:几十年的奋斗使袁隆平的梦想成真:培育出高产的杂交水稻,从 1976至 1999年,我国累计推广种植水稻 35 亿亩;增产稻谷 3500亿公斤,相当于每年解决 3500 万人的吃饭问题。 2020年 2月 19日,在中共中央国务院举行的国家科学技术奖励大会上 ,江泽民主席亲自为“杂交水稻之父”袁隆平颁奖。 阅读上述材料,回答下列问题: ( 1)材料一、二、三分别说明了什么问题 ?( 6分) 【答案】材料一说明了个人前途与祖国命运息息相关,一个人应该立报国之志,始终把祖国的需要、人民的利益作为未来道路选择的根本出发点。 材料二说明当个人和家庭的利益与祖国需要发生矛盾时,首先考虑祖国的需要。 材料三说明袁隆平为祖国做出了巨大的贡献,实现了自己的理想和人生价值,也说明我们国家尊重知识,尊重人才。 ( 2)对你有什么启示 ?( 6分) 【答案】 (1)我们面临初中毕业,在进行未来道 路选择的时候,应把个人的前途和祖国的命运紧密地联系起来,像袁隆平那样,按祖国的需要来选择自己的志愿。 (2)在社会主义建设事业中,涌现出千千万万艰苦创业的典型人物,袁隆平也是其中一个。 他们的艰苦奋斗的创 业精神是值得我们学习和发扬的。 (3)要实施科教兴国战略,实现各族人民的共同理想,我们青少年要学习袁隆平等先进人物,加强自身修养,树立创新意识,培养实践能力,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。 【艰苦创业 国富民强】 15.( 15分)材料一:胡锦涛指出,历史和现实都表明,一个没有艰 苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的;一。
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