粤教版思品九年43创造美好的未来随堂练习内容摘要：
了思想品德课后，九年级（ 2）班的小亮同学给自己的箴言是：人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。 对“生命的质量”的正确理解是 的快乐与悲伤 河南省登封市公安局局长任长霞因公殉职，当地 14 万百姓走上街头痛别他们的“女包青天”，这段材料告诉我们 、社会作出贡献的生命更值得敬重 ，为人民服务 三、拓展创新题 九年级学生李晓一直在努力复习迎接升学考试，但她总是觉得心里没底，担心自己考不好，回家难以想父母交待，在同学面前抬不起头来。 她不断暗示自己：“考砸了，我该怎么办。 ”渐渐地，她想逃避考试，甚至想让自己“生病”， “病”得不能 参加考试。 （ 1）李晓出现了什么心理问题。 这种心理会给她带来怎样的危害。 (2)假如你是她的同学，你打算怎样帮助她。 进入九年级下学期，李丽经常感到头晕、吃不下饭、睡不着觉，几次到医院检查，没有发现异常。 后来，又有几位同学也有类似的情况出现。 学校老师发现后，及时对他们进行“会诊”，在老师的开导下，他们的这些感觉渐渐地消失了，学习的劲头更足了 （ 1） 作为九年级的学生，在你身上出现过类似现象吗。 你认为导致这些现象发生的原因是什么。 你是如何看待这些现象的。 （ 2）请你猜猜老师们是怎样开导这些学生的。 3.（辨析题）考试焦虑是无法克服的。 在九年级某班，正填报中考志愿的几位同学发生了争论。 小侨说：“我爸妈都替我想好了，让我报重点高中 W 中，听他们的准没错。 ”小雅说：“你应该有自己的主见，依你的情况报考一所普通高中比较适合。 我自己准备报考职业技术学校 X 中。 ”小强则说：“要是我，我才不去职业技术学校呢，那多丢人啊，将来肯定没有出息。 ”小美赶忙说：“不是每一个学生都能升入重点高中，也并不是所有高中学生都能升入大学，不同人的成才道路是不同的，通。阅读剩余 0%
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