陕西省西安市远东第一中学20xx-20xx学年八年级物理9月月考试题新人教版内容摘要:

动发声。 如果这种昆虫的翅膀在 1min 内振动了 18000 次,其频率是 听到该频率的声音(填“能”或“不能” )。 ,他主要依靠 声音的 听出是妈妈接的电话,妈妈要他把声音讲大些,这是要求增大声音的 (音调 /响度 /音色)。 23.百米赛跑时,如果站在终点的计时员在听到发令枪声后才开始计时,那么他记录的时间比运动员真实所跑的时间 _______(偏长 / 偏短 / 不变),对运动员的赛跑成绩_______(偏高 / 偏低 / 不变 )。 24.如图所示的实验现象表明。 此研究方法叫 做___________法。 2学习声现象后,某同学将喝饮料的吸管剪成不同的 长度,并用胶 带将吸管 底部密封,然后排在一起,如右图所示,对着管口吹起时,由于空气柱的 就会产生声音。 管的长短不同,发出的声音的 (填“音调” 、“响度”、“音色”)就不同,这样就做成了一个吸管乐器。 2三个相同的水瓶中灌入不同量的水,水位由高到低,如图所示,用筷子敲击它们,__________振动发声,且可以发出音调不同的声音。 _______瓶子发出的声音音调最低;________ 瓶子发出的声音音调最高。 若放下筷子,改用嘴对着瓶口吹气,也能由于 ________振动发出声音,且 _________瓶子 发出的音调最高。 27. 使用温度计前应观察温度计 和 ; 如图的温度计是测量 用的温度计,温度计的测量范围是 ,温度计的读数是 . 28. 如 图 所 示 , 左 边 温 度 计 读 数 为 ℃ ; 右 边 温 度 计 的 读 数为 ℃ 三、实验 探究题(作图 3分,每空 1分 ,共计 18分) 、吉他、二胡等弦乐器的琴弦振动时,猜想:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声音调的高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。 于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确,下表是他在实验时控制的琴弦条件. 编号 琴弦材料 琴弦的长度 /cm 琴弦的横截面积 /mm2 A 铜 40 B 尼龙丝 40 C 尼龙丝 30 D 钢 20 E 钢 20 ( 1)如果想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系,你认为 他应该选用表中编号为 ______的弦(只填写字母代号)。 ( 2)想探究弦的音调与弦的长度的关系应选 ________,想探究弦的音调与弦的材料的关系应选 ________。 本题的探究实验所用的方法叫做 __________法。 30.【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素 【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关。 【猜想与假设】通过观察下图和联系生活实际进行猜想 猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体 的高低、液体 的大小和液体表面空气。
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