20xx人教版高中语文必修五大题精做04归去来兮辞并序含解析

20xx人教版高中语文必修五大题精做04归去来兮辞并序含解析内容摘要：

“用自己的话”概括出“作者„„判断的直接依据”，根据文中“故柳宗元曰”可知，前面的分析，即柳宗元说这句话的依据，也是作者做出这个判断的直接依据，而前面的内容即汉高帝和张子房分封诸侯王的事情。 考生可概括表达为：汉高帝和张子房是反对分封诸侯的，但是迫于形势，不得不封韩信等人为诸侯王，所以说“封建非圣人意也，势也”。 名师点睛 做这类题目首先要树立全局观念，把握文言文的主要内容，包括人物、事件等。 其次要看清题干，明确筛选指向，什么人，什么事，范围是整个选文还是某个片段。 最后到文中筛选信息，看清楚是要求用自己的语言表达，还是用原文回答，抑或两者皆可。 【参考译文】 秦王刚刚吞并天下的时候，丞相王绾等说：“燕国、齐国、楚国之地偏远，如果不设置 藩王就无法镇守这些地方，请立各位皇子为诸侯王。 ”秦始皇把这条建议交给大臣们讨论，群臣都以为（分封藩王）有利。 廷尉李斯说：“周文王、周武王所分封的同姓子弟很多，然而后来的亲属日益疏远，（他们）像仇 人一样互相攻击，各诸侯国更是互相征战，最终达到天子也不能禁止的地步。 现在天下依靠陛下的神力，全部统一成为秦朝的郡县，诸位皇子和功臣朝廷可以用公家的赋税分别重重地赏赐他们，很容易控制他们。 能够使天下人没有异心，这就是使天下安宁的正确办法，（所以说）设置诸侯不利。 ”秦始皇说：“天下一直都苦于战斗不止，正因为有诸侯王。 现在依靠大秦宗庙的福佑天下刚刚安定，又再设立诸侯国，这是建立（分立的）部队，要想天下安定，岂不是太难了吗。 廷尉的意见是对的。 ”于是就划分天下为三十六个郡，每个郡分别设置守、尉、监。 苏子（苏轼）说 ：圣人不能创造时代，也不能违背时代。 时势不是圣人所能造就的，圣人能把握时势，不违背时势罢了。 三代兴盛的时候，诸侯如果无罪就不可剥夺（他们的封国），因而君主即使想要废除分封制度设置郡守，能行得通吗。 这就是所说的不能创造时代。 周朝衰落了，诸侯互相吞并，齐国、晋国、秦国、楚国都达到方圆一千余里的国土，他们的势力足够来分封诸侯树立屏障。 到了七国都称了王，做（以前）天子（才能做的）事，然而终究不能分封诸侯。 （这是已经被验证）很久了的事情，世人害怕诸侯造成的灾祸，不是只有李斯和秦始皇知道这一点。 秦始皇吞并天下以后，划 分郡县，设置郡县的守吏，道理本来就应当这样，（这就）像冬天穿皮袄夏天穿葛衣，是时令所应当的事情，并不是某些人的个人智慧或独到见解，（一般）所说的不违背时代的情况，求学者和士大夫大多认为它不对。 汉高帝想封六国的后人，张良认为不行，李斯的意见与张良的意见没有什么不同。 汉高帝听了张良的话，知道分封诸侯不可恢复，这是非常明显的了。 然而最终还是分封韩信、彭越、英布、卢绾，（这件事）难道只是汉高帝做的事情吗，张良也参与了。 所以柳宗元说：“分封诸侯的制度并不是圣人的本意，而是时势使然。 ” 过去议论分封诸侯的人，柳宗元的 议论一出，而其他诸人的议论都被废弃了，即使是圣人再复活，也不能改变了。 所以我采用他的说法，又增补了一些，说：凡是有血气的人一定会争夺，争夺一定会因为利益，而利益没有比分封诸侯再大的了。 分封诸侯，。