云南省20xx年中考生物真题试题含解析内容摘要:

【名师点睛】回答此题的关键是要明确反射的类型和人类神经调节的特征,分析作答。 —— 性激素 —— 胰岛素 —— 肾上腺素 —— 生长激素 【答案】 A 【解析】 A、胸腺能分泌胸腺激素,性激素是性腺分泌的, A错误; B、胰岛能分泌胰岛素,主要调节糖代谢, B正确; C、肾上腺能分泌肾上腺素,肾 上腺素能使心肌收缩力加强、兴奋性增高,传导加速,心输出量增多 ,C正确。 D、垂体能分泌生长激素,生长素激素能促进人体的生长和发育, D正确; 故选: A 【考点定位】动物激素的调节。 【名师点睛】本题考查了人体的主要内分泌腺及其分泌的激素,意在考查学生的识记和理解能力,解题时应掌握人体主要的内分泌腺及其分泌的激素和功能。 【答案】 C 【解析】 故选: C 【考点定位】人类活动与生态环境的关系。 【名师点睛】合理施肥有利于促进农业生态系统的发展,针对农业生态系统 的特点,采取有利措施。 据此 ,不正确的是 【答案】 B 【解析】 故选: B 【考点定位】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系,软体动物的主要特征及其与人类的关系,环节动物的主要特征,节肢动物的主要特征。 【名师点睛】本题主要考查腔肠动物、线形动物、软体动 物、环节动物、节肢动物的主要特征,要求学生熟记。 ,正确的是 ,用鳃呼吸 【答案】 A 【解析】 A、鱼类主要用鳃呼吸,体温不恒定,正确。 B、两栖类的生殖发育过程都离不开水,错误。 C、爬行类发育都脱离了水的限制是真正适应陆生环境的脊椎动物,但体表覆盖鳞片,错误。 D、鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变,因为它属于恒温动物,错误。 故选: A 【考点定位】脊椎动物 的主要特征 【名师点睛】爬行类和鸟类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制,成为真正的陆生脊椎动物,据此解答。 ,据图判断正确的是 A.①是关节头,③是关节腔 B.②是关节囊,④是关节头 C.①是关节窝,④是关节头 D.②是关节腔,⑤是关节软骨 【答案】 A 故选: A 【考点定位】关节的基本结构和功能。 【名师点睛】本题主要考查关节的结构名称及相关功能,要求学生熟记并能准确运用。 ,叙述不正确的是 物是食物链的组成成分 、传播种子 ,生态系统的物质循环就无法进行 【答案】 D 【考点定位】动物在自然界中的作用。 【名师点睛】此题考查动物在自然界中作用。 动物不能光合作用制造有机物,作为消费者,在维持生态平衡中起着重要的作用;能促进生态系统的物质循环;能帮助植物传粉、传播种子。 ,正确的是 、杆形和螺旋形 ,可以通过出芽生殖的方式繁殖后代 【答案】 B 【解析】 A、细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和 DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。 故不符合题意; B、细菌根据形态结构可以分为球形、杆形和螺旋形,故符合题意; C、酵母菌是真菌,不是细菌,在环境恶劣的条件下通过出芽生殖的方式来繁殖后代。 故不符合题意。 D、蘑菇是多细胞真菌,细胞内不含有叶绿体,故不符合题意。 故选: B 【考点定位】细菌和真菌的区别。 【名师点睛】此题考查的知识点是细菌与真菌的,解答时可以从细菌真菌的 结构、生长繁殖方面来切入。 【答案】 C 【考点定位】发酵技术在食品制作中的作用。 【名师点睛】微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用,如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,利用青霉发酵可以提取出青霉素等。 据此解答。 ,提高了西红柿的耐寒能力。 这一生物技术属于 技 【答案】 B 【解析】基因是指染色体与生物形状相关的小单位;性状是指生物的形态特征,生理特性和行为方式。 基因控制生物的性状。 黄永芳等人把美洲拟鲽抗冻蛋白质基因用转入西红柿,培育出抗寒西红柿。 是利用改变西红柿基因的方法,用显微注射技术将美洲拟鲽抗冻蛋白质基因注入到西红柿的 DNA里,培育出抗寒西红柿,这种技术称为转基因技术。 可见 B符合题意。 故选: B 【考点定位】转基因技术的应用。 【 名师点睛】基因控制性状,把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出 转入基因所控制的性状,这项技术叫 做转基因技术。 “种”的叙述,正确的是 【答案】 A 【解析】为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系,我们需要对生物进行分类。 生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。 种是最小的单位,同种的生物亲缘关系最近,共同特征最多,一种生物就是一个物种。 可见 A符合题意。 故选: A 【考点定位】生物的分类及分 类单位。 【名师点睛】此题考查的是生物分类的内容,思考答题。 (物种)的多样性 (基因)的多样性 【答案】 C 故选: C 【考点定位】生物的多样性的内涵。 【名师点睛】生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 下列叙述不正确的是 丙复杂 【答案】 D 【解析】 物都是由甲、原始的藻类植物进化来的,丁原始的裸子植物和戊原始的被子植物是由丙原始的蕨类植物进化来的,结构比丙原始的蕨类植物复杂,丁原始的裸子植物和戊原始的被子植物较高等,多是陆生生物不是水生。 因此,可见 D符合题意。 故选: D 【考点定位】生物进化的原因。 【名师点睛】本题考查生物进化的历程,本题结合植物的分类及植物进化的历程中不同阶段的生物的特点进行分析。 ,所采用的繁殖方式为 . 【答案】 B 故选: B 【考点定位】植物的扦插或嫁接。 【名师点睛】嫁接属于一种无性生殖,可以保持母体的优良性状,思考答题。 ①变态发育 ②不经过蛹期 ③将卵产在水中 ④有性生殖 A.①② B.②④ C.②③ D.①④ 【答案】 D 【解析】青蛙和家蚕二者的发育的起始点都是受精卵,都属于有性生殖。 青蛙和家蚕的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。