人教版语文六下匆匆课件04内容摘要：
）喻（ ），蕴含了深刻的生活哲理。 本文中“我”的情感变化线索是（ ） —— （ ） ——（ ） —— （ ）。 “不确定”的意思是：（１）树的“不确定”指树在成长过程中要经历的（ ）；人的“不确定”指（ 二、填关联词语。 （ ）无法在这种不确定中汲水生长，树苗很自然（ ）枯萎了。 （ ）在不确定种寻找水源，拼命扎根的树（ ）能长成百年的大树。 奇怪的是，他来的天数并没有规律，（ ）浇得多，（ ）浇得少。 三、读了这篇文章，联系生活实际，你想到了什么。 一、补充四字词语 专心 ( ) 语重心 ( ) 惊心动 ( ) 无 ( ) 无故 生机 ( ) 座无 ( ) 席 养 ( ) 处优 ( )想不到 • 二、 填空 • 《 手指 》 是 ________先生所写的一篇 _________。 全文采用 ___________结构，运用 ________化手法，介绍了五根手指的不同姿。阅读剩余 0%
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