人教版小学四年级上册语文第六单元试卷内容摘要:
圣诞节 春节 端午节 六、 我搜集了很多乡音乡情的故事、歌曲、文章,我能写出几个。 ( 5 分) (一) 课内阅读( 12 分) 一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。 溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的枝条,随风飘动着。 婀娜的舞姿,是那么美,那么 自然。 有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。 当水鸟站在 它 . 的腰上歌唱时,流水也唱合着,发出悦耳的声音。 最后一句中加点的的“它”指的是什么。 ( 2 分) 文中划横线的句子是( )句。 你能模仿写一句吗。 ( 6 分)。人教版小学四年级上册语文第六单元试卷
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云 / 变幻莫测的云 想一想,自然画面悟启示 • 作者从“ 风雨中的花鸟 ” 中产生了什么感悟呢。 • A风雨中的花鸟 • :小花、小鸟在对待风雨时,是怎样的方式。 而人类面对生活又是怎样的度日方式,从中作者悟到什么。 • 2. 找出描写自然景象和抒发人生感悟的语句,说说哪些自然景象的描写让你印象深刻,哪些人生感悟的语句让你感触很深,请谈一谈你的想法和感受。 • 花鸟 :坚毅绽放、振翅高飞
—— ; 她 —————————— , ———————————。 太阳就要从西山落啦。 她要去哪儿。 她要趁人们睡觉的时候, 走向另外的国家。 在别的国家里, 也有快乐的小朋友, 也有小树和鲜花。 我知道,此时, 那里的小朋友和鲜花, 正在睡梦中等她,盼她 …… 他们在等着 太阳温暖冰冷的小手 ; 他们在盼着 太阳使自己的花朵开放。 他们希望 太阳带来晴朗的一天 , 使他们能尽情地
)喻( ),蕴含了深刻的生活哲理。 本文中“我”的情感变化线索是( ) —— ( ) ——( ) —— ( )。 “不确定”的意思是:(1)树的“不确定”指树在成长过程中要经历的( );人的“不确定”指( 二、填关联词语。 ( )无法在这种不确定中汲水生长,树苗很自然( )枯萎了。 ( )在不确定种寻找水源,拼命扎根的树( )能长成百年的大树。 奇怪的是,他来的天数并没有规律,( )浇得多,(
⑬ 30753≈ 根据 85 32=2720,直接写出下面各题的积。 ( 4 分) 85 64= 85 16= 85 8= 85 320= 已知 AB= 380,如果 A 扩大 3 倍,则积是( );如果 B 缩小 5 倍,则积是( )。 ( 4 分) 二、列式计算。 ( 6 分) 123 的 35 倍是多少。 13 个 450 相加得
• 鸦雀无声 • 终于 • 沉默 如果让他去, ; 如果不让他去,。 劝他不去。 要不把他放在队尾。 再不就把他藏在队伍中间。 可是跟他怎么说呢。 谁去跟他说呢。 在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩,看来,他肯定忘记了自己在拄拐。 他同全队保持
2=120 2815=13 84 + 200=284 30 + 50=80 300120=180 ( ) ( ) ( ) ( ) 320 247。 40=8 270247。 9=30 5 60=300 20247。 4=5 8+ 26=34 3019=11 30047=253 100+ 5=105 ( )( ) ( ) ( ) 3828=10 78+ 18=96 36+ 34=70