人教版语文三下检阅课件08内容摘要:
• 鸦雀无声 • 终于 • 沉默 如果让他去, ; 如果不让他去,。 劝他不去。 要不把他放在队尾。 再不就把他藏在队伍中间。 可是跟他怎么说呢。 谁去跟他说呢。 在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩,看来,他肯定忘记了自己在拄拐。 他同全队保持。人教版语文三下检阅课件08
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⑬ 30753≈ 根据 85 32=2720,直接写出下面各题的积。 ( 4 分) 85 64= 85 16= 85 8= 85 320= 已知 AB= 380,如果 A 扩大 3 倍,则积是( );如果 B 缩小 5 倍,则积是( )。 ( 4 分) 二、列式计算。 ( 6 分) 123 的 35 倍是多少。 13 个 450 相加得
圣诞节 春节 端午节 六、 我搜集了很多乡音乡情的故事、歌曲、文章,我能写出几个。 ( 5 分) (一) 课内阅读( 12 分) 一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。 溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的枝条,随风飘动着。 婀娜的舞姿,是那么美,那么 自然。 有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。 当水鸟站在 它 . 的腰上歌唱时,流水也唱合着,发出悦耳的声音。
云 / 变幻莫测的云 想一想,自然画面悟启示 • 作者从“ 风雨中的花鸟 ” 中产生了什么感悟呢。 • A风雨中的花鸟 • :小花、小鸟在对待风雨时,是怎样的方式。 而人类面对生活又是怎样的度日方式,从中作者悟到什么。 • 2. 找出描写自然景象和抒发人生感悟的语句,说说哪些自然景象的描写让你印象深刻,哪些人生感悟的语句让你感触很深,请谈一谈你的想法和感受。 • 花鸟 :坚毅绽放、振翅高飞
2=120 2815=13 84 + 200=284 30 + 50=80 300120=180 ( ) ( ) ( ) ( ) 320 247。 40=8 270247。 9=30 5 60=300 20247。 4=5 8+ 26=34 3019=11 30047=253 100+ 5=105 ( )( ) ( ) ( ) 3828=10 78+ 18=96 36+ 34=70
经非常疲劳,再加上找不到食物,饥寒交迫,濒临死亡。 瑞士政府知道了这个情况,决定用火车把这些燕子送到温暖的地方。 想象当时的情景,读到 这些句子时,你仿佛看到了 怎样的画面。 当地气温 骤降 ,风雪不止,几乎所有昆虫都被冻死了。 燕子经过 长途跋涉 ,已经非常疲劳,再加上找不到食物, 饥寒交迫 ,濒临死亡。 呼吁 于是 ,政府通过 电视和广播 呼吁 人们 立即行动起来,寻找 燕子,把他们送到火
p243。 p237。 ng lou x237。 ng 德 段 婆 屏 喽 型 wū xiāo y249。 d236。 ng x236。 wū 污 销 预 定 系 呜 读词语 阿德 一段 外婆 屏幕 新型 污染 销售 预定 默读全文,从哪个自然段看出是一场梦。 阿德都梦到了什么。 读第一自然段 的表情怎样。 么高兴。 离飞船起飞还有半个小时,阿德做了些什么。 读第二自然段 读第三、四自然段 外