冀教版语文九上唐雎为安陵君劫秦王同步测试内容摘要:
此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。 „„” 13. “专诸”、“聂政”、“要离” 都是 (用文中的一词回答)。 14. 解释词语: 休祲: 15. 这段文字用了何种修辞。 有何作用。 16. 相对而言,“休”指的是 、 、 三人;而“祲”则指 、 、。 17. 为什么说唐雎没有辜负使命。 第二部分: 管仲不谢私恩 管仲束缚①,自鲁之齐,道②而饥渴,过绮乌③封人④而乞食。 乌封人跪而食之,甚敬。 封人因窃谓仲曰⑤:“适⑥幸及齐不死,而用齐⑦,将何以报我⑧ ?”曰:“如子⑨之言,我且贤之用⑩,能之使,劳之论,我何以报子 ?”封人怨之。 (选自《韩非子》 ) [注释 ] ①管仲: 春秋时齐桓公的宰相。 束 缚:被捆绑。 ②道:行至半道。 ③绮乌:城邑名。 ④封人:防守边疆的人员。 ⑤因:于是。 窃谓:私下对 (管仲 )说。 ⑥适:若。 ⑦用齐:用于齐国,在齐国当官执政。 ⑧何 以报我:以何报我,用什么来报答我呢 ?⑨子:古代 对男子的尊称。 ⑩ 且:将。 贤之用:用贤明的人。 18.解释下列句中加点的词。 ①适幸及齐不死(及: ) ②如子之言(子: ) ③封人怨之(怨: ) ④我且贤之用(且: ) 19。冀教版语文九上唐雎为安陵君劫秦王同步测试
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, she is./ No, she isn’t.) • What does ___(he/she) do? • He is a _______. • Is he a farmer? • __________(Yes, he is./ No, he isn’t.) • What does ___(he/she) do? • She is a _______. • Is she a _______
度。 _______________________________________________________________________。 二、 思考与探究 本文的中心论点是什么。 ____________________________________________________________。 蜀鄙二僧的故事,告诉我什么道理。 (用原文回答 )
多喜而少忧,故语虽苦(苦,苦涩)而能遣(遣, 排遣);其情好高(好高,追求高尚)而耻下(耻下,以卑下为耻),故语虽俭而实丰。 盖所谓出于己之所自得,而不窃于人之所尝言者也。 就其所自得,以论其所自鸣,规其微疵(疵,缺点),而约于至纯(至纯,极其纯净),此则渭(渭 ,指徐渭,明朝杰出的文学艺术家)之所献于子肃者也。 若曰某篇不似某体,某句不似某人,是乌知 子肃者哉。 11. 解释下列句中加点的词。
可强以仕,而尝极东方,出沧海,以娱其意于山水之间,岂有徜徉肆恣,而又尝自休于此邪 ?羲之之书晚乃善,则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。 然后世未有能及者,岂其学不如彼邪 ?则学固岂可以少哉 !况欲深造道德者邪 ? 墨池之上,今为州学舍。 教授王君盛恐其不间也,书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之,又告于巩曰:“愿有记。 ”推王君之心,岂爱人之善, 虽一能不以废,而 因以及乎其迹邪
力的原因是什么。 (先用原文作答,再把它译成现代汉语) 原 文: _________________________________________________________________ 译文: _________________________________________________________________ 10.曾子所说的“任重而道远”的具体内容是什么 ]