宁夏贺兰一中11-12学年高二下学期第一次月考语文试卷内容摘要:

有机会了。 ”发爷还是不肯去。 阿贵就说:“爹,跟我去一趟吧,反正我在那边又不干坏事。 ”发爷听了阿贵这句话,心里亮堂了几分。 最后,在乡邻们的劝说下,发爷跟阿贵到了深圳。 深圳这个五彩缤纷的城市,在 发爷眼里就是天堂。 阿贵陪父亲逛了深圳的几个风景点,最后告诉父亲怎么过马路、怎么回家就自个儿上班去了。 头两天,发爷不敢离开阿贵的房间。 至多是在他房门口看行人,看车辆,看他从未看到过的热闹景象。 过了几天,发爷的胆子就大了。 能够远离阿贵的住房,延街去瞧去望。 阿贵很忙,除了按时给发爷准备三餐外,整天早出晚归。 这天,发爷转到了一个比较繁华的地方,发现有个胖女人坐在那里,双眼微闭,她的双脚被一个人抱着。 发爷很好奇,走到旁边看热闹。 抱脚的人很投入,正在用小刀给女人修脚趾甲。 趾甲被修整得圆圆的,抱脚人又用小刀将指甲刮了一 遍又一遍,然后涂上红油,很看,也很新鲜。 发爷在这里出神地站了近十分钟。 胖女人给抱脚人付了 20 块钱,抱脚人躬腰连说谢谢。 抱脚人转过身,发爷的脑神经被重重地刺了一下:抱脚人竟是自己的儿子阿贵。 发爷不等阿贵喊出半个“爹”字,就给了阿贵一耳光,脖筋如蚯蚓般地骂道:“没出息的东西,想不到你干的竟是这等活。 跟我老老实实回家种田去。 ” 这一晚发爷半粒米都没吞下。 第二天,不管阿贵怎么求,发爷还是回到他的小岩村。 乡邻们很高兴地围着发爷讲深圳,发爷就说深圳的车子好看房子好看。 有人问阿贵在那好吗。 发爷说:“好好。 ”但是,发爷从此 就病倒了,病得让人越来越为他惋惜:放着好日子不过,就要走了。 阿贵从深圳赶回来的时候,发爷已经咽了气。 阿贵跪在发爷的灵床边不愿起来。 发爷快入殓的时候,阿贵用小刀给发爷修了脚趾甲,圆圆的,然后用指甲油涂了一遍又一遍,很好看,也很新鲜。 小岩村的人都说发爷的脚趾甲很好看,很新鲜。 1对这篇小说的赏析、评价,不正确的两项是( )( 5分) A、这篇小说采用了先扬后抑的手法推进情节,阿贵从深圳回家过年,不啻“天堂”来客。 发爷到那里一看,果然是个“天堂”。 陡笔一转,发现儿子原来在天堂里替人修脚,如五雷轰顶 ,气病而死。 B、这篇小说采深沉凝重,发人深省,反映了两种思想观念的冲突。 作者对阿贵是批评讽刺的,对发爷是赞美同情的。 C、发爷看阿贵替人修脚的一幕,颇有讽刺意味,他先是“好奇”,“出神地站了近 10 分钟”,觉得脚趾甲涂上红油,“很好看,很新鲜”;后来发现抱脚人竟是自己的儿子,就 又打又骂。 D、发爷死后,阿贵在众乡亲面前为他修脚,这表明阿贵在向发爷忏悔,决心痛改前非,重新做人。 E、发爷死的这个结局既使阿贵很伤心又让他获得了解放,这预示了阿贵将有比爷辈更好的命运。 F、这篇小说采用白描手法刻画人物,质朴无华而 形象生动。 18.小说开头写阿贵回村过春节的情景,有三个作用,请写出来。 (每条不超过 10 个字。 )(6分) 1( 6分) 1)发爷发现儿子在深圳替人修脚,又打又骂,回来后气病而死,他为什么会这样。 (不超过 15个字) ( 2)而当村里人问他阿贵在那好吗,他却说:“好好。 ”这又说明什么。 (不超过 15个字。 ) ( 3)发爷是个什么样的人物。 (不超过 15 个字。 ) ( 6分) ( 1)阿贵对修脚是怎么看的。 (不超过 15个字。 ) ( 2)村里人问他在深圳干什么,他为何笑而不言。 (不超过 10个字) ( 3)阿贵是个什么样的人物。 (不超过 20 个字) 2 在横线处仿写两个句子,使之和上文构成一组整句。 ( 4分) 良好的个人修养不仅是一个人的立身之本,也是现代社会职场竞争不可或缺的 “ 软实力 ”。 古人云 “ 修身、齐家、治国、平天下 ” , “ 修身 ” 被列在首位。 细微之处见精神,个人修养也往往体现于细小之事中。 修养,就是在面对别人的求问时,你不是借故拒绝或冷漠敷衍,。
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