北师大版数学七上14从不同方向看同步测试3套

北师大版数学七上14从不同方向看同步测试3套内容摘要：

俯视图都是 __________． 二、选择题 7．用一个平面去截一个正方体，截面图形不可能是（ ） A．长方形。 B．梯形。 C．三角形。 D．圆 8．用一个平面去截一个几何体，如果截 面的形状是圆，则这个几何体不 可能是（ ） A．圆柱。 B．圆锥。 C．正方体。 D．球 9． 小明看到了“实验楼”三个字，而且能看到该楼所有的门窗，则小明看到的图是（ ） A．俯视图。 B．左视图。 C．主视图。 D．都有可能 10．截去四边形的一个角，剩余图形不可 能是（ ） A．三角形。 B．四边形。 C．五边形。 D．圆 三、解答题 11．如图 2，将等腰三角形对折沿着中间的折痕剪开，得到两个形状和大小都相同的直角三角形，将这两个直角三角形拼在一起，使得它有一条相等的边是公有的，你能拼出多少种不同的几何图形。 并请你分别说出所拼的图形的名称． 12．用火柴棒拼搭等边三角形 （ 1）用火柴棒拼搭出两个边长等于棒长的等边三角形，你有几种拼法，最少需要几根火柴棒。 （ 2）拼 6个边长等于棒长的等边三角形，看谁用的棒最少。 （ 3）用 6根火柴棒拼搭等边三角形，若允许搭成的等边三角形不在同一平面内，那么可以搭多少个。 13．选择你所熟悉的实物模型作出它的俯视图、主视图及左视图． 14．用一个平面去截圆锥，可以得到几种不同的图形。 动手试一试． 参考答案 一、 1．圆 2．矩形 3．三角形 4．俯视图 5． 7 6．正方形 二、 7． D 8． C 9． C 10． D 三、 11．共可以拼出以下六种图形（（ 1）～（ 6）） （ 1）、（ 3）是等腰三角形； （ 2）、（ 4）是平行四边形； （ 5）是长方形 ； （ 6）可以称它为筝形． 12．（ 1） 5 （ 2） 12 （ 3） 4 （ 1）有两种情况，至少要用 5根火柴棒 ，如图（ 2）；而图（ 1）则用 6根火柴棒． （ 2）最少要 12根火柴棒，如图（ 4）； 图（ 3）用了 13根． （ 3）若 可以不在同 一个平面内拼搭，可以搭 4个等边三角形，如图（ 5）． 13．略 14．略 初一同步辅导材料 （第 4 讲） 第一章 丰富的图形世界 从不同 的方向看 【知识梳理】。