湘教版数学九下总体与样本同步测试内容摘要：
学成绩的全体是总体（ ） （ 4）抽查 200名学生是个体（ ） （ 5）全市每个九年级学生是个体（ ） （ 6）只有被抽查的学生的数学成绩是个体（ ） （ 7）抽查的 200名学生是样本（ ） （ 8）抽查的 200名学生的数学成绩是总体的一个样本（ ） （ 9）每个九年级学生的数学成绩是样本（ ） （ 10）样本容量是 200（ ） 15．要了解灯泡厂某种灯泡的使用寿命（小时），从中抽取了 50只进行寿命试验， 在此问题中，这 50只灯泡的使用寿命是（ ） A．总体 B．个体 C．样本容量 D．总体中的一个样本 【综合创新训练】 三、创新应用 16．有一则笑话：妈妈让小明去菜市场买鸡蛋，出门前叮嘱他：“好好挑挑，蛋黄散了不新鲜的蛋别买”．不久，小明提着半塑料袋打碎的蛋回来，高声对妈妈说：“保证鸡蛋新鲜，每个我都打开了”．看了这则笑话，你有何感想。 17．有一则广告声称：“有 75%的人使用本公司的产品．”你看了这则广告后，认为这样宣传合适吗。 并简要说明理由． 18．某位领导在调研某县的一个“小康村”时，调查了全村 200 户居民的家庭收入情况，经过统计，发现人均收入 超过 8 000元，于是这位领导就说该县已达到“小康县”（全县人均收入达 8 000元的为小康县）．你认为这位领导的讲话有无道理。 请说明理由． 四、开放探索 19．要想了解你所在市县所有中学生心目中最喜欢的央视节目主持人，请你为此设计一个解决的方案． 20．在一次考试中，考生有 2万多名，如果为了得到这些考生的数学成绩的平均水平，若将他们的成绩全部相加再除以考生的总数，那将是十分麻烦的。阅读剩余 0%
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