岗位评价(职位评估)管理办法凯恩综合集团公司(编辑修改稿)

岗位评价(职位评估)管理办法凯恩综合集团公司(编辑修改稿)内容摘要：

通过外部招聘、内部培养、培训、指导等途径提高员工素质的责任和贡献 50 分：对集团员工素质的提高负有重要责任； 40 分：对本公司员工素质的提高负有重要责任； 30 分：对本部门员工素质的提高负有重要责任； 20 分：对本部门员工素质的提高负有较重要责任； 10 分：本岗位很需要不断提 高自身素质。 事业开拓责任 对企业总体发展、项目开发、技术创新、市场开拓、人力资源开发、捕捉发展机遇、管理创新等方面的责任和贡献度。 0 分： 其岗位对事业开拓基本无影响； 10 分：其岗位对事业开拓常提供一些信息； 20 分：其岗位对事业开拓常提供一些重要信息，且对部门发展有较大影响； 30 分：工作上常需要创新，直接执行部门的事业开拓职责； 40 分：承担本公司或集团事业发展开拓的主要责任。 50 分：承担本公司或集团事业发展开拓的首要责任。 成本控制责任 对投资、财务收支、原材料采购、资金占用、原料动力消耗、 日常开支、人员控制、办事过程的花费等方面的成本控制及对企业的影响度，尤应考虑其工作的投入产出比。 10 分：其岗位对本身的开支有影响，对部门影响不大； 20 分：其岗位对本身的开支有影响，且对部门影响较大； 30 分：其岗位对本部门各方面开支有影响但对所影响不大或能以较低开支做较重要工作； 40 分：其岗位对本部门的开支有重要影响而且对公司或集团的费用有较大影响或以较低开支做很重要工作； 50 分：其岗位对公司或集团的费用有很大影响或能以很小投入完成极重要的工作。 指导监督责任 主要指对下属的指导、监督责任和指导监 督的难度。 0 分： 其工作基本上独立完成，基本上没有指导监督责任； 10 分：其工作基本上独立完成，偶尔指导个别本部门人员； 20 分：需指导本部门 35 简单劳动员工； 30 分：需指导本部门 610 个简单劳动员工； 40 分：需指导 3 个以上本部门复杂劳动员工； 50 分：需跨部门指导监督或指导监督 10 个以上复杂劳动员工； 组织协调责任 主要指该岗位需承担的企业内部横向及企业外有关社会关系的组织协调及对企业的影响。 50 分：需承担对集团发展有重大影响的各方面关系的组织协调责任； 40 分：需承担对公司发展有较大影响的 各方面关系的组织协调责任； 30 分：需承担对部门发展有重大影响的各方面关系的组织协调责任； 20 分：需承担对部门发展有较大影响的各方面关系的组织协调责任； 10 分：在工作中需承担一些沟通协调责任。 计划决策责任 指对集团、分子公司、部门制订计划及决策的影响和贡献以及与岗位相关的计划和决策的重要程度。 0 分：工作不需计划，只需按指令完成 10 分：其岗位只需制订本人的计划，基本不影响他人； 20 分：其岗位需制订本人的计划，且对他人有一定影响； 30 分：其计划影响本部门，但对整体决策影响不大； 40 分：需制订整 个集团有关规划、计划且对集团决策影响较大； 50 分：其计划对整个集团决策有决定性影响。 工作影响责任 指该岗位工作的开展情况对企业或相关人员的影响程度，该岗位工作出现差错时对企业或相关人员的影响程度。 50 分：对集团的发展有重大影响； 40 分：对公司的发展有较大影响； 30 分：对部门的发展有重大影响； 20 分：对部门的发展有一定影响； 10 分：在一个较小的范围内有影响。 岗位能力要求评价因素释义及评分标准 因素 释义 参照评分标准 学历 主要指学历 10 分：高中、中专及以下； 20 分：大学专科； 30 分：大学本科； 40 分：硕士研究生以上。 职称 主要指与岗位技能相关的专业技术职称。 0 分： 无需任何职称； 10 分：需初级职称或相应职称； 20 分：需中级职称或相应职称； 30 分：需高级职称； 40 分：需正高级职称。 实践经验 指与岗位相关的工作经验（包括社会相关工作经验），以年数为标准。 10 分：需 1 年以内相关经验； 20 分：相关经验 12 年； 30 分：相关经验 24 年； 40 分：相关经验 46 年； 50 分：相关经验 68 年； 60 分：相关经验 8 年以上。 岗位技能 指教育水平 、专业知识水平、实践经验在本岗位的发挥程度及本岗位所需的特殊技能 10 分：其岗位基本上不需要专业知识和特殊技能 20 分：其岗位需要专业知识很少，很少需要特殊技能； 30 分：其岗位需要一定的专业知识，很少需要特殊技能； 40 分：其岗位需要相当的专业知识，但很少需要特殊技能； 50 分：其岗位需要相当的专业知识，且需要相当的特殊技能； 60 分：其岗位需很高的专业知识，且需要很高的特殊技能。 沟通能力 工作需要的在企业内外部的沟通能力，及在工作中的组织协调能力 70 分：需要非常强的内外部沟通能力和组织协调能力； 60 分：需要很强的内外部沟通能力和组织协调能力； 50 分：需要较强的内外部沟通能力和组织协调能力； 40 分：需要一定的沟通能力和组织协调能力； 30 分：需要一般的沟通能力和组织协调能力； 20 分：需要一定的沟通能力但对组织协调能力无要求； 10 分：对沟通和协调能力没有高的要求。 创新能力 在工作中是否经常需要利用新方法、新措施及效果以及是否经常需要在管理创新、产品和工艺改进、技术革新、企业文化、营销方略、战略策略、形象提升等方面提出切实可行的方案或建议。 60 分：领导集团创新工作； 50 分：对集团创新工作 负有重大责任； 40 分：对部门的创新工作负有重大责任； 30 分：对部门的创新工作承担一定责任； 20 分：在工作中需要相当的创新； 10 分：在工作中需要一般的创新。 解决问题能力 在工作中面对复杂和具有挑战性的问题的应对能力 10 分：基本上是只需做一些简单重复工作； 20 分：在明确指导下能解决一些较复杂问题； 30 分：在明确指导下能解决一些富有挑战性和一定难度的问题； 40 分：只要给其一个确定的目标和任务，就能成功完成挑战性和难度很大的问题； 50 分：只要给其一个确定的目标和任务，就能创造性地完成挑战性和难 度很大的问题； 60 分：需具有主动发现问题并创造性地解决问题的能力； 70 分：需具有能预见问题并创造性地解决问题的能力。 口头表达能力 口才 10 分：对口才基本没有要求； 20 分：需能较清楚表达意思； 30 分：需较好口才，能清楚表达思路； 40 分：需好的口才，有逻辑性； 50 分：需极高的口才，富感染力。 文字表达能力 写作能力 0 分：不需要任何文字组织能力； 10 分：需一定的文字组织能力，基本能表达意思； 20 分：需通顺的文字写作能力； 30 分：需相当文。