语文版八年级下单元练习-第7单元内容摘要:
分) 阅读训练( 60 分) (一)《桃花源记》选段( 17 分) 晋太元中,武陵人,捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林。 夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。 渔人甚异之。 复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山。 山有小口,彷佛若有光。 便舍船,从口入。 初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗。 土地平旷,屋舍俨然。 有良田美池桑 竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。 其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。 便要还家,设酒杀鸡作食。 村中闻有此人,咸来问讯。 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。 [1]问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 此人一一为具言所闻,皆叹惋。 余人各复延至其家,皆出酒食。 停数日,辞去。 [2]此中人语云:“不足为外人道也。 ” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。 及郡下,诣太守,说如此。 太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷不复得路。 南阳刘子骥,高尚士 也,闻之,欣然规往。 未果,寻病终。 后遂无问津者。 1.下列各句中加点词语的古今意义相同的一项是( )( 2 分) A.山有小口,彷佛若有光 B.率妻子邑人来此绝境 C.乃不知有汉,无论魏晋 D.不足为外人道也 2.用现代汉语翻译文中划线句子。 ( 4 分) ⑪ ⑫ 3.从这篇文章的第二、三自然段中理出“渔人 ”的行踪,用简洁的文字概括出来。 4.写出本文所出的三个成语。 ( 3 分)。语文版八年级下单元练习-第7单元
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_________________________________________________ 2.在原文的括号中填上适当的词语。 3.文中画线语句运用了什么修辞方法。 有什么作用。 ___________________________________________________________________________
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