语文版七年级上册期末试题

语文版七年级上册期末试题内容摘要：

1读了这段文字，你对作者有怎样的认识。 （ 4分） （三）阅读下面的文字，完成 14—— 16题。 （ 11分） 草鞋人和皮鞋人 一场雨下来，灰尘被冲得无影无踪，弯陡的山道间尽是些裸露的石子。 雨后山间的空气 格外清晰，偶尔几声鸟儿鸣叫，让人好不惬意。 弯陡的羊肠道上，两双脚在丈量：草鞋在前，皮鞋在后。 草鞋被磨得薄薄的，后足有些破损，皮鞋却是黑黑的，不时发出屡屡光亮。 这条路上，这两双脚曾有无数次同行，先是草鞋送布鞋，后是草鞋送球鞋，再后来便是草鞋送皮鞋，能长年累月穿上发光的皮鞋，这意味着皮鞋已把这条道的源头变成了他遥远的故乡。 皮鞋人间或回来一次，也是一两年才有的事。 六十多度的斜山道上，草鞋迈得和皮鞋一样艰难。 两只提包和两条蛇皮袋所构成的 “ 吱嘎 ” 担子，将背如蜗牛的草鞋人压得腰弯气喘。 “ 爸爸，我 来挑吧。 ” 后面的皮鞋人喘着粗气说道。 “ 我顶得住。 ” 草鞋人汗流满面的说。 一张蜗牛背，驮着一副 “ 吱嘎 ” 作响的担子往上爬。 “ 叭 ” ，担子变成了四个包，顺道滚到皮鞋边。 草鞋人跌到了山间杂草中。 “ 爸，怎么了。 怎么了。 ” 皮鞋飞奔过来，草鞋却很快立在山道上，只是鞋上染了一道血迹。 看草鞋人似乎很乐观，话中带笑。 “ 刚才是草鞋人挂了树根跌的，没事，我还能走一程。 ” 草鞋人执意不让。 “ 伟伟听话么。 ” 草鞋人已是第三次这么问了。 话刚出口，草鞋人便意识到自己在傻问。 然而没办法，草鞋人知道：只有这样，才不觉得压力下的艰辛。 “ 很听话，他常常念着你呢。 ” 皮鞋人觉得前面的两次答话可能都不中老父之意，因此这次增添了后半句。 在 “ 吱嘎吱嘎 ” 的重压声中，草鞋人问了很多城里的事，并在做人做官问题上千嘱万咐，皮鞋人回答得满头大汗。 “ 爸，我来挑吧，你已挑了一个多钟头了。 ” 皮鞋人双手抢担，请求说。 “ 下了这道坡，再走三里路，就是马家溪的枫亭口，到那你再挑吧。 ” 草鞋人移动着带血的草鞋，撂出一串话。 到了枫亭口，草鞋人果 然将担子交到皮鞋人肩上去了，自己在后面拼命擦汗，然后作悠闲状。 皮鞋草鞋在马家溪镇上的街道移动着。 马家溪的村民们给了草鞋人很高的评价，养了个好儿，城里能作官，乡里能挑担，是个孝子。 草鞋人很快慰，从皮鞋人衣袋里掏出翻盖烟不停地丢给众人。 走到不到一华里的马家溪路段，又是一段漫长的山间无人道，草鞋人从皮鞋人肩上夺过担，驼腰前进。 望着前面草鞋人的背影皮鞋人在后面流泪。 1本文所说的 “ 草鞋人 ” 是指 ， “ 皮鞋人 ” 是指。 （ 2分） 1 ① 第一段景物描写，在文中起了什么作用。 （ 3分） ② 第四段写了 “ 鞋 ” 的变化，目的是什么。 （ 3分） 1简要概括 “ 草鞋人 ” 这一形象。 （ 3分） （四）阅读下面的文字，完成 17— 20题。 （ 13分）。