新人教版小学四年级下册数学第八单元平均数与条形统计图试卷及答案内容摘要：
的含义，可以用举例计算验证的方法也可以用移多补少的方法计算。 3．师傅和徒弟两人用 3天合作生产一批零件，第一天生产 234 个，第二天生产 287个，第三天生产 293个，平均每人生产（ ）个。 A．（ 234＋ 287＋ 293） 247。 2 B．（ 234＋ 287＋ 293） 247。 3 C．（ 234＋ 287＋ 293） 247。 2247。 3 考查目 的 ：结合具体实际问题，培养学生整体考虑问题中已有的多个信息，找准所求平均数对应的份数。 答案 ： A。 解析 ：要求平均每人生产的零件个数，需要先求出两人生产的零件个数总和，再除以 2 即可。 3 天是多余条件，打破 “先求和时，几个数相加就就除以几 ”的思维定势。 4．三年级 4 个班同学捐图书，一班和二班共捐 23 本，三班捐了 15本，四班捐了 22本，平均每班捐图书（ ）本。 A． 20 B． 15 C． 5 考查目的 ：结合具体实际问题，培养学生整体考虑问题中已有的多个信息，找准所求平均 数对应的份数。 答案 ： B。 解析 ：要求平均每班捐图书多少本，需要先求出 4 个班的捐书总数，再除以 4，即（ 23＋ 15＋ 22） 247。 4＝ 15（本）。 理解一班和二班共捐 23 本，已经是两个数的和，不必再相加。 5．五个人踢毽子，丽丽踢了 39 个，明明踢了 28 个，华华踢了 10个，另外两个人踢的个数比明明少、比华华多。 这五个人踢毽子的平均数应是（ ）。 A．大于 10小于 28 B． 28 C．大于 28小于 39 考查目的 ：平均数概念理解的综合练习。 答案 ： A。 解析 ：先估算已知 3 人的平均数范围，再估算。阅读剩余 0%
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