青岛版科学六上四季交替课件1内容摘要：
节的呢 ? 春雨惊春清谷天， 夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。 二十四节气歌 立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降 立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒 立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 发现 …… 探究四季的成因 古代人们是怎样探究四季的形成的。 一年中古人用立竿见影的方法来观测四季： 远古时代的人们经过长期观测，不仅了解到一天中表影在正午最短，而且得出一年内 夏至 日的正午，太阳高照，表影最短； 冬至 日的正午，太阳斜射，表影则最长。 于是， 古人就以 正午时 的表影长度来确定节气和一年的长度。 连续两次测得表影的最长值，这两次最长值相隔的天数，就是一年的时间长度。 发现在一年中，春秋季影子长短 适中 ，夏季 最短 ，。阅读剩余 0%
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