广东省深圳市20xx届九年级历史下学期第三次月考6月模拟试题内容摘要:

” 决策的提出对祖国统一大业有什么影响。 ( 1分) 问题五: 综上所述,你有什么新的认识。 ( 1分) 33. 人类历史是伴随着各种各样的危机向前发展的。 生存危机、经济危机、统治危机、民族 危机等不断威胁人类的生存和发展,因此危机处理能力既考验人类的智慧,更促进了人 类大踏步前进。 阅读材料,回答问题。 (共 13分) 材料一: 材料二: 近代中国面临着严重的民族危机,各阶层积极探求救国救民之路,开启了中国近代 化的艰难历程。 33 1 1929 ~ 193 9 年的美国经济 33 2 战争形势图~ 年的美国经济 战争形势图 材料三: 材料四: 19291933年,一次空前严重的经济危机首先在美国爆发,然后迅速席卷了整个 资本主义世界。 在应对危机的过程中,美、德、意、日等国积极采取措 施寻找出 路。 —— 人教版《世界历史》九年级下册 问题一: 结合材料一和所学知识,汉武帝采取什么措施解决材料中的危机。 ( 1分)根据图 示归纳其措施有何历史作用。 ( 1分) 问题二: 根据材料二,请你用史实说明中国近代史是如何开始的。 ( 1分)依据中国近代化 的探索进程,请分别写出图中 A、 B所反映的重大历史运动名称。 ( 2分)图中 C 孙中山建立了哪一新政权。 ( 1分) 问题三: 根据材料三分析 1921— 1925年苏俄(联)粮食产量发生了怎样的变化。 ( 1分 ) 这种变化得益于列宁政府实施的哪一政策。 ( 1分) 问题四: 根据材料四归纳 19291933年世界经济危机的特点。 ( 1分)结合图 33— 1,美国 是怎样摆脱这次经济危机的。 (1分 )结合图 33— 2,在这次经济危机的沉重打击下, ※※※※※※※※※※※※※※ 密 ※※※※※※※※※※ 封 ※※※※※※※※※※ 线 ※※※※※※※※※※※※※※ 德国走上了什么样的道路。 (1分 )给世界带来了什么危害。 ( 1分) 问题五: 综上所述,你有何启示。 ( 1分) 九年级历史参考答案 第一部分选择题 (30小题,每小题 2分,共 60分 ) 下列各题的四个选项,只有一项最符合题意。 请你选出正确选项,并将该题相对应的答案填在答题卡内。 圳某中学老师在讲授“我们的远古祖先”这一课时,出示了右侧一幅图片,并介绍说:“能直立行走,头部还保留猿类的某些特征,使用天然火”。 据此,请在地图上找到该古人类遗址( D ) A.① B.② C.③ D.④ :“塞翁失马,焉知非福。 ’”从所学知识看,最早指出类似观点的是 ( A ) A老子 B孔子 D韩非 3. 河姆渡和半坡居民过上定居生活的最主要原因是( A ) A.农业生产的出现 B.火的使用 C.建造 房屋 D.使用陶器 ,黄帝与炎帝“战于阪泉之野,三战然后得其志”。 此后,以黄帝为首领的部落联盟成为黄河流域最强大的部落联盟。 此段史料是( B ) ( A ) ,允许自由买卖 制 6.“丝绸之路经济带”和“ 21世纪海上丝绸 之路”的战略构想,旨在借用古代“丝绸之路”的符号,沟通历史与未来,连接中国与世界。 古代丝绸 之路沟通中国与世界的起止点分别是( D ) 、大秦 、大秦 、安息 、大秦 ,请你据此判断他所学习的内容是( C ) 时间:贞观年间 贡献:传播佛教,写成《大唐西域记》,促进中印文化交流。 ,以考试成绩作为录取标准。 明经科的录取率约为十分之一,进土约为六十分之一,科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。 从材料中得到的信息是( B ) ①科举制是用分科考试的方法来选拔人才②科举制是政府选官的主要来源 ③科举选拔的标准是择优录取 ④科举考试基本年年进行 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ ,把词的豪放风格发扬光大,在他的词中( A ) 美江南水乡的恬静和风光优美 ,在今天西藏地区,元朝管辖的机构是 ( C ) ,其消亡的先后顺序是( A) A. 辽、西夏、金、南宋、元 B. 西夏、辽、金、南宋、元 C. 辽、西夏、南宋、金、元 D. 南宋、辽、西夏、金、元 12.“民众以为清室退位,即天下事大定,所谓‘民国共 和’则取得从来未有之名义而己。 至其实质如何,都非所问。 ”这说明 B 150周年的大会上,习近平总书记说 :“先生的伟大,不仅仅 在于他领导了辛亥革命,而且在于他为了实现革命理想,与时俱进完善自己的革命理念和斗争方略”。 下列选项符合孙中山先生与时俱进完善自己的革命理念和斗争方略的是 ( D ) 主义 ,为全面反映日本侵华罪行,自 2017年起,中小学教材中凡有“八年抗战”字样的一律改为“十四年抗战”。 此举意在( B) ①改写中国人民抗日战争中的某些历史事实 ②帮助中小学生更全面地理解抗日战争的整个历史 ③强调“九一八”事变后的 14年抗战是前后贯通的整体 ④突出七七事变前东北人民反抗日本侵略的伟大历史功绩 A. ①②。
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