山东省滨州博兴县20xx届九年级数学学业水平模拟试题内容摘要:
直线 BE的解析式是 y= ,( 12分) 设 Q3( t, ),过点 Q3作 Q3R⊥ x轴于点 R, ∵ 易证 ∠Q 3AR=∠AEB 得 Rt△AQ 3R∽R t△EAB , ∴ ,即 ,( 13分) ∴ t= ,进而点 Q3的纵坐标为 , ∴Q 3( , );( 14分) 方法三:若符合题意的点 Q3在线段 EB外,连接 Q3A并延长交 y轴于 F, ∴∠Q 3AB=∠Q 3EA, tan∠OAF= tan∠Q 3 AB=tan∠AEB= , 在 Rt△OAF 中有 OF=2 = ,点 F的坐标为( 0, ), ∴ 可得直线 AF的解析式为 y= x ,( 12分) 又直线 BE的解析式是, y= x ,( 13分) ∴ 可得交点 Q3( , ). ( 14分) :( 1)由 A、 B关于对称轴对称, A点坐标为( 2, 0),得 B( 4, 0). 将 A、 B、 C点的坐标代入函数解析式,得 , 解得 , 抛物线的解析式为 y= x2x+4; ( 2)如图 1 , 设 BC的解析式为 y=kx+b,将 B、 C点坐标代入函数解析式,得 , 解得 , BC的解析式为 y=x+4. G在 BC上, D在抛物线上,得 G( m, m+4), F( m, m2m+4). DG= m2m+4( m+4) = m22m. S 四边形 BOCF=S△BOC +S△BCF = BO•OC+ FG•BO = 44+ 4 ( m22m) =8+2[ ( m+2) 2+2] 当 m=2时,四边形 BOCF的面积最大是 12, 当 m=2时, m2m+4=4,即 F( 2, 4); ( 3)如图 2 , 当 x=1时, y= x2x+4= ,即 D( 1, ) y=x+4=3,即 E( 1, 3). DE= 3= . P在直线 BC上, Q在抛物线上,得 P( m, m+4), Q( m, m2m+4). PQ= m2m+4( m+4) = m22m. 由以 D、 E、 P、 Q为顶点的四边形是平行四边形,得 DE=PQ,即 m22m= , 解得 m=1(不符合题意,舍), m=3. 当 m=3时, y=m+4=1, 即 P( 3, 1). 以 D、 E、 P、 Q为顶点的四边形是平行四边形,求点 P的坐标( 3, 1). 【解析】 1. 解:要使 y= 有意义,必须 x≥0 且 x1≠0 , 解得: x≥0 且 x≠1 , 故选 B. 根据二次根式有意义的条件和分母有意义得出 x≥0 且 x1≠0 ,求出即可. 本题考查了二次根式有意义的条件和分式有意义的条件,能根据题意得出 x≥0 且 x1≠0是解此题的关键. 2. 解: ∵ a, b互为相反数, ∴ a+b=0. ∵ c, d互为倒数, ∴ cd=1. ∵| e|= , ∴ e=177。 . 当 e= 时,原式 =50 2+ 2 = ; 当 e= 时,原式 =50 2+ 2 = ; 故选: D. 根据题意可知 a+b=0, cd=1, e=177。 ,然后代入计算即可. 本题主要考查的是求代数式的值,求得 a+b=0, cd=1, e=177。 是解题的关键. 3. 解:( +1) 2020( 1) 2017 =( +1) 2020( 1) 2020•( 1) =( 21) 2020•( 1) = 1. 故选 A. 先根据积的乘方 得到原式 =[( +1)( 1) ]2020•( 1),然后利用平方差公式计算. 本题考查的是二次根式的混合运算,在进行此类运算时,一般先把二次根式化为最简二次根式的形式后再运算. 4. 解: , 解 ① 得 x< m, 解 ② 得 x≥3 . 则不等式组的解集是 3≤ x< m. ∵ 不等式组有 4个整数解, ∴ 不等式组的整数解是 3, 4, 5, 6. ∴6 < m≤7 . 首先解不等式组,利用 m表示出不等式组的解集,然后根据不等式组只有 1个整数解即可求得 m的范围. 本题考查不等式组的解法及整数解的确定.求不等式组的解集 ,应遵循以下原则:同大取较 大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了. 5. 解:由 是反比例函数,得 m2+m1=1且 m+1≠=0 , 解得 m=0, 故选: A. 根据 y=kx1( k是不等于零的常数),是反比例函数,可得答案. 本题考查了正比例函数及反比例函数的定义,注意区分:正比例函数的一般形式是 y=kx( k≠0 ),反比例函数的一般形式是 ( k≠0 ). 6. 解:作 AC⊥OB 于点 C,如右图所示, 由已知可得, ∠COA=30176。 , OA=6km, ∵AC⊥OB , ∴∠OCA=∠ BCA=90176。 , ∴OA=2AC , ∠OAC=60176。 , ∴AC=3 km, ∠CAD=30176。 , ∵∠DAB=15176。 , ∴∠CAB=45176。 , ∴∠CAB=∠B=45176。 , ∴BC=AC , ∴AB= , 故选 A. 根据题意,可以作辅助线 AC⊥OB 于点 C,然后根据题目中的条件,可以求得 AC和 BC的长度,然后根据勾股定理即可求得 AB的长. 本题考查解直角三角形的应用 方向角问题,解答此类问题的关键是明确题意,利用在直角三角形中 30176。 所对的边与斜边的关系和勾股定理解答.。山东省滨州博兴县20xx届九年级数学学业水平模拟试题
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