人教版思想品德七下第四课人生当自强同步测试

人教版思想品德七下第四课人生当自强同步测试内容摘要：

据此确 定自己前进的方向，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。 点拨 ：阅读材料，体会霍金面临完全瘫痪的困境，不丧气，不低头，勇于开拓，提出著名的 “ 黑洞 ” 理论，联想教材知识，可知这是自强精神的表现。 突破了这一点，问题的解决就水到渠成。 回答时注意语言简练，表述全面即可。 综合拓展 一、 不定项 选择题 ，各省市有许多 “ 宏志班 ” ，专门招收那些学习成绩优秀但家庭条件实在困难的高中学生。 这些学生 “ 人穷志不短 ” ，经过努力，顽强拼搏的他们以 100%的升学率几乎全部被重点大学录取。 但是，有些家庭条件优越的学生却因贪图享受 、不思进取而一无所获。 这告诉我们（ ） ，自弃者亡 点拨：本题以宏志班为背景材料，考查我们对自强的理解。 四个选项 表述正确且均符合材料要求，全选。 曾获全军首届军队政治理论研究成果一 等奖，参与 7项国家社科基金项目军队重点理论研究课题，著有 16 部党的创新理论研究专著，年均超额完成 200%的教学工作量 „„“ 我想和秋天有约，和全国人民一起迎接十七大的召开；我想和冬天有约，在千里冰封、万里雪飘的时候，精神饱满地走上三尺讲台 „„” 病患结肠癌晚期的方永刚曾这样许下自己的心愿，与病魔坚强搏斗的他也向着自己的梦想一步步迈进。 （ 2020 年 3 月 25 日在解放军总医院逝世 ） 方永刚的事迹说明（ ） ，就没有动力，就会在困难面前放弃努力 ，就有了奔头，就有了进取的恒久动力 是自强的航标 ，首先就要树立坚定的理想 点拨：本题着重考查我们对理想与自强关系的理解。 要自强，首先就要树立坚定的理想。 四个选项都强调了理想对于自强的重要性，全选。 、山东大学等全国各地的 200多名学子，在巍巍岱峰的见证下，面向东方、迎着国旗，举行了庄严的 “ 我自立我自强 ” 成人宣誓仪式。 “ 在成人之际，我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民 „„ 让我们心中长存泰山敢当精神，传递温暖， 自立自强，报效祖国，回报社会，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。 ” 下列体现自强精神的语句是（ ） ，老大徒伤悲 ，随遇而安 点拨：本题与语文学科知识紧密相连，综合考查我们的理解能力。 解答时要正确读懂四句古语的含义， C项反映了自强不息的精神，符合题目要求，入选。 二、分。