人教版三年级语文下册第单1元试卷(1)内容摘要:
舞蹁跹。 ( 19分) 1.蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。 啊。 停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。 ( 5分) ( 1)这段话把 比作 ,把 比作。 ( 2)如果你是燕子,你会赞美什么呢。 请写一写。 2.先补充完整,再模仿着写一写。 ( 6分) 一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。 一顶 的鸡冠,一个 的头,一身 的羽毛,凑成了骄傲的大公鸡。 3.想象天地。 ( 5分) 这美丽的荷花,从挨挨挤挤的荷叶之间喜气洋洋、生机勃勃、迫不及待地冒了出来。 你们想啊,这些白荷花冒出来以后,仿佛想干些什么。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛 __________ ___。 4 .我忽然觉得自己仿佛就是 , ,。 如果自己也是池中的一朵荷花,那会看到什么。 听到什么。 想到什么。 开动脑筋想一想,写一写。 ( 3分)。人教版三年级语文下册第单1元试卷(1)
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从中选择一个词语写一句话。 看:瞧 ( ): 三 、阅读。 (一)天空中的风筝越来越多,热闹极了。 那金黄色的“小蜜蜂”,翘着两只绿色的翅膀,好像在百花丛中飞来飞去。 那鲜红色的“大金鱼”,尾巴一摆一摆的,好像在水里游。 还有那精致的“小卫星”,闪着金光,仿佛在宇宙中飞行…… 1. 这段话共有( )句话。 2. 找出段中描写风筝颜色
) 顽皮 —— ( ) 反义词:软 —— ( ) 成功 —— ( ) 3. 鸡蛋为什么会变软,请用“ ______”在文中划出来。 (三) “橙 子 电 池” 一天,我正在家里吃橙子,我的“小博士”表哥来了。 他看了看我手中的橙子,神秘地说: 子琦,你只要能找来两片金属导片,我就能做出一个能放电的“橙子电池”。 “橙子能做电池。 ”这可是我从没听说过的新鲜事。 为了验证事情的真实性
总体积 %且 导致温室效应 的气体是 ________; ( 2)能支持燃烧的气体是 _________; ( 3)可制多种电光源的气体是 _________; ( 4)可制氮肥的气体是 ___________; ( 5) 脆的饼干遇到会变软的是。 1 使用胶头滴管滴加试剂时,从防止试剂污染、胶头腐蚀等角度考虑,使用时应注意哪些事项 ① ;②。 请将下列物质分类: ①洁净的空气 ②高锰酸钾
. 给下面的句子加上标点符号。 ( 1)舅舅笑呵呵地说 来 尝尝鲜 这是你的表哥林林让你捎来的 ( 2)她低声说 妈妈 我不好 我说话不算数 ,写一写。 又香又甜 笑 呵 呵 7. 选词填空。 渴望 希望 ( 1)妈妈( )我赶快长大。 ( 2)我们多么( )有一本教科书哇。 鼓励 激励 ( 1)老师经常( ) 我们好好学习。 ( 2)教导员的话一直( )着我前进。 二、阅读
30分) 一、阅读《掌声》选段,回答问题。 ( 14 分) 英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈( quān ju224。 n)红红的。 在全班同学的(注意 注视)下,她终于一摇一晃地走上了讲台。 就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声(激烈 热烈)而持久。 在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。 掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。