20xx冀教版生物八年级下册622变异练习题2内容摘要:
B.从野生猪到家猪的变异 C.从原鸡到肉用鸡的变异 D.玉米白化苗的变异 二、材料分析题 阅读下面文字资料,并回答后面的问题 生物的可遗传变异来源很多,其中 基因突变是一 个重要来源。 基因突变在生物界非常普遍。 很早以前,人们就利用自然发生的基因突变进行人工选择。 达尔文曾经记载过的“安康羊”(如下图)就是普通绵羊中通过基因突变产生的。 安康羊是 18世纪后期,在英格兰 一个农民的羊 群中发现的。 这种羊与正常的绵羊相比,腿短而弯曲,背长,跳跃能力差,甚至不能跳过矮篱笆墙。 这种特性的羊便于饲养管理,于 是被选择下来留作种羊,最终培育成新的绵羊品种 安康羊。 (1)安康羊是普通绵羊由于 ________而发生的变异类型。 (2)这种变异能否遗传。 为什么。 _____________________________________________________________________。 (3)这种变异对于绵羊来说是有利变异,还是不利变异。 为什么。 _______________________________________________________________________。 三、实验探究题 某同学在“探究花生果实 大小的变异” 实验中,采用了两种方法:其一是选取两个不同品种的花生种子(粒数相同,大小不同),种在同一块地中,且 采用同样的管理措施。20xx冀教版生物八年级下册622变异练习题2
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缓的音乐,对大脑神经细胞代谢十分有利;与朋友或者陌生人聊天也会促进大脑的发育和锻炼大脑的功能;多读书多看报,不是用书来消遣时间,而是让你的大脑愈加丰富起来;观察周围 的事物,并注意及时往大脑中储存信息,然后加以记忆,活跃思维. 大脑是人体进行思维活动最精密的器官.养生首先要健脑,要 防止脑功能衰退,最好的办法是勤于用脑.而懒于用脑者,久而久之就会出现脑功能的衰退. 损害大脑的十个不良习惯
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