贵州省遵义市20xx届高三生物上学期第四次模拟考试卷含解析

贵州省遵义市20xx届高三生物上学期第四次模拟考试卷含解析内容摘要：

量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体． 【解答】 解： A、群落演替过程中新的优势种的出现常取代原有优势种，但原有优势种并未被淘汰 ， A错误； B、用标志重捕法调查时，部分被标记个体的标记物脱落，将会导致调查结果较实 际值偏大，B错误； C、动物群落中垂直分布通常是因为植物提供的食物和栖息空间的原因， C正确； D、生态系统的信息传递是双向的， D错误； 故选： C． 【点评】 本题考查种群、群落和生态系统，要求考生识记种群、群落和生态系统的概念，能正确区分三者；还要求考生掌握种群、群落的特征，能运用所学的知识对各选项作出正确的判断． 5．下列选项正确的是（ ） A． 某二倍体动物细 胞有丝分裂后期模式图 B． 水稻叶肉细胞亚微显结果模式图 C． 上图说明生长素的作用具有两重性 D． 在 t时加酶后反应曲线由 Ⅰ 变为 Ⅲ 【考点】 酶的特性；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞有丝分裂不同时期的特点；生长素的作用以及作用的两重性． 【专题】 坐标曲线图；酶在代谢中的作用． 【分析】 图中没有同源染色体，处于减数第二次分裂后期 ； 高等植物细胞没有中心体； 生长素的作用具有双重性，实例有顶端优势、根的向地性； 酶能降低化学反应的活化能，提高反应速率，缩短反应时间，但不改变反应结果． 【解答】 解： A、图中没有同源染色体，处于减数第二次分裂后期， A正确； B、菠菜是高等植物细胞，细胞中没有中心体， B错误； C、胚芽鞘的向光性不能体现生长素作用的双重性，因为两侧都是促进作用， C错误； D、酶能降低化学反应的活化能，提高反应速率，缩短反应时间，但不改变反应结果，所以在 t时加酶后反应的曲线由 Ⅰ 变为 Ⅲ ， D错误． 故选： D． 【点评 】 本题的重点就是曲线图、细胞图、细胞分裂图等图形的分析，在高中生物试题中很常见，学会分析图是能解决此类试题的关键． 6．下列有关教材实验的描述，错误的是（ ） A．若检测待测组织液中是否含有脂肪，可向待测组织液中滴加 3滴苏丹 Ⅲ 染液，观察组织液的颜色变化 B．为使洋葱鳞片叶外表皮细胞浸润在蔗糖溶液中，可采用从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引的方法 C．采用样方法和取样器取样法可分别调查植物的种群密度和土壤动物的丰富度 D．为使绿叶中的色素分离开来，可采用纸层析法，含量高的色素随层析 液在滤纸条上扩散得快，反之则慢 【考点】 检测脂肪的实验；叶绿体色素的提取和分离实验；观察植物细胞的质壁分离和复原；土壤中动物类群丰富度的研究． 【专题】 光合作用与细胞呼吸． 【分析】 生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；观察 DNA和 RNA的分布，需要使用甲基绿吡罗红染色， DNA可以被甲基绿染成绿色， RNA可以被吡罗红染成红色，脂肪需要使用苏丹 Ⅲ （苏丹 Ⅳ ）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪 颗粒． 一般利用样方法调查植物和活动能力较弱的动物的种群密度，利用标记重捕法调查活动能力较强的动物的种群密度，而调查土壤动物的丰富度常用取样器取样法． 叶绿体色素提取的原理：叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂，所以，可以在叶片被磨碎以后用乙醇提取叶绿体中的色素．色素分离原理：叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢．根据这个原理就可以将叶绿体中不同的色素分离开来． 【解答】 解： A、脂肪需要使用苏丹 Ⅲ （苏丹 Ⅳ ）染色，使用酒精洗去浮色以后 在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒， A正确； B、为使洋葱鳞片叶外表皮细胞浸润在蔗糖溶液中，可采用从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引的方法， B正确； C、调查植物的种群密度常采用样方法，调查土壤动物的丰富度常用取样器取样法， C正确； D、为使绿叶中的色素分离开来，可采用纸层析法，溶解度高的色素随层析液在滤纸条上扩散得快，反之则慢， D错误． 故选： D． 【点评】 本题考查了生物学中的相关实验，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能独立完成 “ 生物知识内容 表 ” 所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用． 二、解答题（共 4小题，满分 39分） 7．（ 10分）（ 2020•黄冈校级一模）生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用．如图所示图 1～ 3表示 3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程．请回答下列问题： （ 1）构成生物膜的基本支架是 磷脂双分子层 ，图 1～ 3中生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析，其主要原因是 组成生物 膜的蛋白质的种类与数量的不同 ． （ 2）图 1表示的生理过程是 有氧呼吸的第三阶段 ，图 3表示的生理过程是 光合作用的光反应阶段 ． （ 3）图 2为哺乳动物成熟红细胞的细胞膜，图中葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要 载体蛋白 ，如果将图 2所示细胞放在无氧环境中，图中葡萄糖和乳酸的跨膜运输 都不会 （都会 /有一个会 /都不会）受到影响，原因是 葡萄糖进入细胞属于被动运输，不消耗能量；乳酸运出细胞属于主动运输，可以消耗无氧呼吸产生的 ATP ． （ 4）图 1﹣ 3说明生物膜具有的功能有 跨膜运输功能 、 能量转换功能 ． 【考点】 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞膜的功能；物质跨膜运输的方式及其异同；细胞呼吸的过程和意义． 【分析】 据图分析： 图 1表示 H+与 O2反应生成 H2O，该生物膜结构属于线粒体内膜，表示的生理过程是有氧呼吸第三阶段． 图 2表示葡萄糖的协助扩散和乳酸的主动运输． 图 3表示 H2O分解成 H+与 O2，属于光反应，发生于叶绿体的类囊体薄膜． 【解答】 解：（ 1）磷脂双分子层是过程生物膜的基本支架．生物膜的功能主要取决于其中蛋白质的种类和数量． （ 2）图 1表示 H+与 O2反应生成 H2O，该生物膜结 构属于线粒体内膜，表示的生理过程是有氧呼吸第三阶段．图 3表示 H2O分解成 H+与 O2，属于光反应，发生于叶绿体的类囊体薄膜，同时产生的 ATP用于暗反应中 C3的还原． （ 3）葡萄糖和乳酸跨膜运输分别属于协助扩散和主动运输，其共同点是都需要载体蛋白．由于葡萄糖进入细胞属于被动运输，不消耗能量；乳酸运出细胞属于主动运输，可以消耗无氧呼吸产生的 ATP，所以图 2所示细胞放在无氧环境中，图中葡萄糖和乳酸的跨膜运输都不会受到影响． （ 4）通过图。