语文s版六年级上册第一单元测试题内容摘要:
割一样。 ( ) 稻草人帽子依旧戴得很正;扇子依旧拿在手里,摇动着,发出啪啪的声音;并且依旧站得很好,直挺挺的,位置没有动,样子也跟以前一模一样。 ( ) 她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。 ( ) 七、句式变化。 (3分 ) 将疑问句改成肯定句:她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢。 缩句:她的旧围裙里兜着许多能给她一点温暖的火柴。 改为转述句:汉斯对国王说: “ 想要我给您指路并 不难。 ” 八、体会下列句子的含义。 (4分 ) 每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味儿,因为这是大年夜 —— 她可忘不了这个。 这时候,火柴灭了,她面前只有一堵又厚又冷的墙。 九、阅读理解。 (39分 ) ㈠读下面短文,回答问题。 (15分 ) 楚人有鬻盾与矛者,誉之曰: “ 吾盾之坚,物莫能陷也。 ” 又誉其矛曰: “ 吾矛之利,于物无不陷也, ” 或曰: “ 以子之矛,陷子之盾,何如。 ” 其人弗能应也。 这则寓言名叫《 》,选自《 》作者是 时期 家。 解释下列加点字的意思。 ① 楚人有 鬻 盾与矛者。语文s版六年级上册第一单元测试题
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,快步上前,横在院门口,说:“你们 想干什么。 ”( _____________)。 ( _____________) ,恨不得伸手就把它摘下来。 ( _____________) 五、读课文中的段落,完成后面的练习。 战士
,决心。 一个人并不是生来要给 ,你尽可以 ,可就是 他。 从这句话可以看出老渔夫 , ,保持人的。 这句话是老人面对鲨鱼袭击,眼见马林鱼已经被咬得残缺不全时的又一次自言自语。 这一语道出了小说的主题。 人要 ,也要。 失败可以毁灭一个人,也可以造就一个人。 如果因为害怕失败而不敢追求成功,这就是弱者。 而要做一个强者,应当面对 ,而不放弃。 要像老渔夫那样 , ,保持人的 和
2、茄子缺钾时,初期心叶变小,生长慢,叶色变淡;后期叶脉间失绿,出现黄白色斑块,叶尖叶缘渐干枯。 生产上,茄子的缺钾症较为少见。 预防及补救措施:主要是增施钾肥和有机肥,一般每亩可用硫酸钾或氯化钾 1015 公斤,在植株两侧开沟追施;也可用 酸二氢钾溶液或 10%草木灰浸出液叶面喷施。 缺钙障碍 茄子缺钙时,植株生长缓慢,生长点畸形,幼叶叶缘失绿,叶片的网状叶脉变褐,呈铁锈状叶。 预防及补救措施
回生,缘于当 今高超的医学技术和先进的仪器设备,缘于他自己一向良好的体质和坚韧不拔的男子汉气质。 然而在潜意识里,我认为这一奇迹的出现,还缘于爸爸在身处临界的那一刻,读懂了女儿通过手掌传递给他的语言。 那是用血缘凝结而成的语言,那是用亲情浇灌而成的语言。 从手心向他传递过去的那生生不息的气息里,爸爸读懂了我向他表达的情感,感受到我们对他的需要和依恋,感受到我们对他深深的爱。
. 但而立, 倪 . 之,久而不 去 .。 ○ 1 见其发 矢 . 十中八九, 但 . 微 颔 . 之。 康肃问曰:“ 汝 . 亦知射乎 ?吾射不亦精乎。 ”翁曰: ○ 2 “ 无他,但手熟耳。 ”康肃 忿然 . . 曰: ○ 3 “ 尔 . 安敢轻吾射。 ”翁曰: ○ 4 “以我酌油知之。 ” 乃 . 取一葫芦 置 .于地,以钱 覆 . 其口, 徐 . 以杓酌油 沥 . 之,自钱孔入,而钱不湿