语文版七年级下单元练习-第一单元1

语文版七年级下单元练习-第一单元1内容摘要：

、为什么说鹅吃饭“真是架子十足”呢。 请在文中找出语句回答。 （ 2分） 答 :______________________________________________________________________ 1请找出文中描写白鹅吃饭时的拟人句，试品味其形象性。 （ 3分） 答 :______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 1“我”是怀着怎样的感情和兴趣观察着鹅吃饭时的情态的。 （ 2分） 答 :______________________________________________________________________ 1从作者对鹅的描写中你受到了怎样的启发。 （可从写法、思想感情方面回答） （ 2分） 答 :______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ （二） （ 11分） 乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。 当春间 二三月，轻 飔 微微地吹拂着，如毛的细雨无因的由天上 洒落 着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄 的 花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴 市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶 俐 可爱的小燕子，便也由南方飞来，加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。 小燕子带了它的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，唧的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。 再几只却隽逸地在粼粼如彀纹的湖面横掠着，小燕子的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一 圈地荡漾开去。 那边还有飞倦了的几对，闲散憩息于纤细的电线上 —— 嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子。 那是多么有趣的一幅图画呀。 还有一个个的快乐家庭，他们还特地为我们的小燕子备了一个两个小巢，放在厅梁的最高处，假如这家有了一个匾额，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。 第一年，小燕子来住了；第二年，我们的小燕子，就是去年的一对，它们还要来住。 1作者分别从哪些方面描写出小燕子的可爱。 试找出相关词句分析。 （ 3分） 答 :______________________________________________________________________。