苏教版必修三传统文化与文化传统同步练习

苏教版必修三传统文化与文化传统同步练习内容摘要：

钱，卸任也没带走一文钱。 这就和别处岛上的卸任总督远不相同 了。 ” A．匹克威克 —— 《匹克威克外传》 —— 狄更斯 B．堂吉诃德 —— 《堂吉诃德》 —— 塞万提斯 C．喀西莫多 —— 《巴黎圣母院》 —— 雨果 D．桑丘•潘沙 —— 《堂吉诃德》 —— 塞万提斯 ★解析： D 项这段话为塞万提斯在《堂吉诃德》中颂扬的人物桑丘•潘沙所说的一番话。 答案： D 【能力提升】 （一）课内阅读 阅读下面的文字，完成 912 题 传统文化的全称大概是“传统的文化”，落脚在文化，是对应于当代文化和 外来文化而言的。 其内容当为历代存在过的种种物质的、制度的和精神的文化实体和文化意识。 例如民族服饰、生活习惯、古典文化、忠孝观念之类，也就是通常所说的文化遗产。 传统文化产生于过去，带有过去时代的烙印；传统文化创成于本民族祖先，带有自己民族的色彩。 文化的时代性和民族性，在传统文化身上表现得最为鲜明。 传统文化中的各个成分，在其发生的时候，是应运而生的，在历史上起过积极作用。 及至时过境迁，它们或者与时俱进，演化出新的内容与形式；或者抱残守缺，化为明日黄花。 也有的播迁他邦，重振雄风；也有的昙花一现 ，未老而先亡。 但是，不管它们内容的深浅，作用的大小，时间的久暂，空间的广狭，只要它们存在过，它们便都是传统文化。 凡是存在过的，都曾经是合理的。 凡是存在过的，都有其影响；问题在于影响的大小。 因此，对后人来就，就有一个对传统文化进行分析批判的任务，明辨其时代风貌，确认其历史地位，接受或拒绝其余风遗响。 在我国，所谓的发掘抢救、批判继承、古为今用等等办法和方针，都是针对传统文化而言的；所有的吃人的礼教、东方的智慧等等贬褒不一的议论，也多是围绕传统文化而发的。 9．作者为什么说“文化的时代性和民族性，在 传统文化身上表现得最为鲜明”。 ★参考答案：因为传统文化应运而生，产生于过去，带有过去时代的烙印，所以具有鲜明的时代性；因为传统文化创成于本民族祖先，在民族中多多少少产生显性或隐性的影响，自然带有自己民族的色彩。 10．如何理解“凡是存在的，都曾经是合理的”这句话的涵义。 ★参考答案：凡是在历史上存在过的文化，自有其产生的历史环境、社会因素，自然会对社会产生这样或那样的影响，发挥着这样或那样的作用，这对当时社会来说，都是合理的；但它的合理成分会随着社会的发展而减 少。 11．我们对传统文化应采取怎样的态度。 请举例加以说明。 ★参考答案：对传统文化积极实行“拿来主义”的态度，明辨其时代风貌，确认其历史地位，接受或拒绝其余风遗响，尤其要保护好传统文化的精髓部分。 如韩国人把活字印刷术、端午祭申遗成功后，又着手将源于中国的“风水”学向联合国教科文组织申遗。 这对我们就是一个警示。 12．这四段文字读起来很有气势和力量，很容易折服我们，其原因何在。 ★参考答案：一是用词准确，“大概”（第一段）源于作者自己的理解，体现表达的相对准确性；二是整散句结合（第三段），增强表达的 气势和灵动性；三是大量贴切使用成语，表意凝练而丰富；四是内容、范围、特性、方针和态度，层层推进，逻辑性强。 （二）拓展阅读 阅读下面的文字，完成 1316 题。 追逐古典的夕阳。