湖北省20xx-20xx学年高一语文下学期第一次3月阶段性考试试题

湖北省20xx-20xx学年高一语文下学期第一次3月阶段性考试试题内容摘要：

可以赚钱。 ”戴夫抬起头说：“是啊，如果有牛的话。 ” “就是这样（老爹一下子来了热情，坐了起来），但是首先得买下这片地，一切就很简单了。 （老爹声音低了下来）一切都要悄悄地做，不能让周边的人知道。 然后，（老爹坐起来，身体向前倾）在周围围上几道金属线，把我们现在的几头牛圈进去，等到麦子熟了卖钱后，再买一两头牛，让它们繁殖。 ” “但开始得有几头牛才行呢。 ”“看看墨菲家，开始只有两头小母牛 —— 就是你看到的他家的 现在已经很老的红色的牛。 他们繁殖了一大群牛呢。 安德森家也是„„啊，天哪，我们的起步绝对比他们好。 ” 显然是受到老爹激情的感染，戴夫也坐起来了。 “一旦牛成群了，我们要做的就是照看照看栅栏，清点清点牛的数量，挑出肥胖的公牛，赶到市场上去卖，每头卖个七八镑。 ”“是啊，我们怎么可以在这里混日子呢。 ”老爹身体前倾，“要知道，我真不满这种整天混日子的状态。 也没关系，如果说以前是没有办法，但现在不一样啦，只需去放手做就可以啦。 为何不去做呢。 ”他在等戴夫的回答。 “好，我们明天就开始。 ” 12 个月 过去了，店主在屋子里等 着见老爹。 老爹不在家，每当店主来的时候，他总是设法不在家。 店主等了一个小时左右，老爹也没出现。 然后，当他走后，老爹就回来了，妈妈坐在沙发上，满脸愁容，“最迟下周就得付清款，”妈妈流着眼泪，“否则这块地就要卖给别人。 ”老爹背对着火炉站着，双手紧扣在背后，看着桌子上成群飞舞的苍蝇。 戴夫来了，他一看就明白了什么情况，他已不是第一次遇到这样的场景了。 小比尔将头放在妈妈腿上，问妈妈要面包。 “孩子，家里没有面包了。 ”她说。 “妈妈，我要嘛„„” 老爹走出门，戴夫也跟出去了。 他们背对着谷仓蹲下来，认真研究起这块地来。 “总是这样，”老爹说，“年复一年，还是账单问题。 ” “去年这时候，原以为，现在一切都变好了。 ” “是，本应该可以的„„现在也还可以的，只要把那块地买下来；并且，我还是认为， 有了这些奶牛„„” 老爹看到店主远远地来了，就赶紧走进了谷仓。 6个月后。 准备吃饭了。 “买上一千英亩地，”老爹在说，“买下后„„” 一个来人打断了他的话。 “您是拉德先生吧。 ”老爹点头。 “我这里有一份强制执行法令。 ” 老爹没听明白。 地方官从他胸前口袋里掏出一份文件，开始读： “致地方办事员威廉詹姆斯先生：现有一份强制执行法 令，兹命令你前去执行。 根据强制执行规定，对本辖区住在松木瓦房的塔夫乔瑟夫拉德财产进行强制执行。 没收其家所有有形财物，现金、有形存款以及其他财产，连同利息共计 40 镑 10先令。 ” 老爹明白了。 办事员拉走了全部的牛和马，老爹和我们一家靠在栅栏上，看着一匹匹马被最后一次拉出活动栏杆外。 “一切都完了。 ”老爹郁闷地说。 老爹再也没说过话。 （ 1） 下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 （ ）（ ） （ 5分） A．小说情节简单却耐人寻味，三个部分按照时间顺序展开，有强烈的视觉冲击效果，戴 夫是构思不可或缺的线索人物。 B．小说满怀悲悯之情，围绕买地，讲述老爹“生梦 —— 追梦 —— 梦破”的过程，表达了劳动者对土地的向往，揭示了现实的冷酷。 C．“老爹仰天躺着，看着星星；戴夫则趴着，头搁在胳膊上”，这里的动作描写暗示父亲更有理想，而儿子则更关注现实。 D．小比尔要面包的细节含蓄地揭示老爹一家生活的窘境，与后面父子继续研究买地的计划形成鲜明的对比，讽刺老爹对家人生计的漠不关心。 E．地方官的出现将小说推向高潮，也使小说突转。 “强制执行法令文件”将过去的故事和现在的故事联系在一起，使小说更具张力。 （ 2）小说开头用大量笔墨描写环境有什么作用。 请简要分析。 （ 6分） ____________________________________________________________________________________ （ 3）老爹具有怎样的形象特点。 请简要分析。 （ 6分） ____________________________________________________________________________________ （ 4）“这时在他脑海里就有了一个伟大的方案的初步轮 廓”，请结合文本探究这个“伟大方案”最终没能实现的原因，并联系现实谈谈自己从中得到的启示。 （ 8分） ____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 第 II卷 表达题 四、语言文字运用（ 20分） 12．下列字音、字形全都正确的一项是 （ ） （ 3分） A． 榫 ． 头（ sǔn） 寒暄 吊梢眉 雕粱画栋 B．朱 拓 ． （ t224。 ） 渣滓 白蓬船 沸反盈天 C． 鲭 ． 鲨（ qīng） 阜盛 美人 觚 ． （ gū） 惫懒 D．内 帷 ． （ w233。 i） 蹙缩 懵 ． 懂（ m233。 ng） 不经之谈 13． 依次填入下面各句空缺处的词语，最恰当的一组是 （ ） （ 3分） （ 1） 如果 没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高 的作品来的。 （ 2）在 3D投影技术的帮助下，一代歌后 ，“邓丽君”不仅和周杰伦共同演绎其经典金曲《你怎么说》，更为周杰伦的《千里之外》献声，引发万人大合唱。 （ 3）准确地使用本国语言文字，对于任何一个国家任何一个时代的大学生都很 重要。 这种能力的习得，不是 的事，也不是政。