河南省洛阳市20xx年高考生物二模试卷word版含解析

河南省洛阳市20xx年高考生物二模试卷word版含解析内容摘要：

；细胞的减数分裂． 【分析】 根据题意和图示分析可知：图 1 细胞为有丝分裂，为细胞分裂中期的图象，所以染色体集中在赤道板上； 图 2 细胞表示减数分裂，为细胞分裂中期的图象，所以图中同源染色体排列在赤道板 两侧． 【解答】 解： A、图 1 细胞中的染色体高度螺旋，处于有丝分裂中期，所以不发生 DNA 的复制和转录， A 错误； B、图 1 细胞中的染色体数和核 DNA 数与图 2 细胞中相同，且染色体数：核 DNA数 =1： 2， B 错误； C、根据题意可知，雄性东亚飞蝗的性染色体组成为 XO 型，因此来源于图 2 细胞的精子可能为 X 或 O 型，与卵细胞结合后发育的子代可能是雌性，也可能是雄性， C 错误； D、由于雄性东亚飞蝗体细胞中有 23 条染色体，且性染色体组成为 XO 型，所以只有 22 条常染色体能正常联会形成 11 个四分体，且呈现交叉互换现象， D 正确． 故选 ： D． 【点评】 本题结合图解，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体的行为和数目变 化规律，能正确分析题图，再结合图中信息准确各项． 5．下列有关激素的说法，正确的是（ ） A．激素都是由内分泌器官或细胞分泌的 B．激素的化学本质都是大分子有机物 C．激素都随体液运输作用于靶细胞或靶器官 D．激素都是调节细胞代谢的信息分子 【考点】 动物激素的调节． 【分析】 动物激素调节：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质对生命活动的调节．不同激素的化学 本质不同，大部分是蛋白类，而性激素是固醇类． 激素调节的三个特点： ① 微量和高效； ② 通过体液运输； ③ 作用于靶器官、靶细胞． 【解答】 解： A、激素由内分泌器官或细胞分泌，但植物细胞由一定部位产生激素， A 错误； B、不同激素的化学本质可能是不同的，有的是蛋白质，有的是胺类化合物，不都是大分子化合物， B 错误； C、动物激素由内分泌器官分泌以后通过体液运输到靶器官和靶细胞，但植物激素不需要体液运输， C 错误； D、激素对细胞代谢的起调节作用的信息分子， D 正确． 故选： D． 【点评】 此题主要考查动物的激素调节，意在考查学 生对激素调节的特点的理解，难度不大． 6． “落红不是无情物，化作春泥更护花 ”体现了生态系统中物质循环的原理．根据这一原理，下列说法正确的是（ ） A．物质循环中的 “物质 ”指的是组成细胞的各种化合物 B．物质循环中的 “循环 ”指的是在食物链和食物网之间 C．传统农业中的耕地技术可以加快生态系统的物质循环 D．物质是能量的载体，物质循环也可以让能量循环利用 【考点】 物质循环和能量流动的基本规律及其应用． 【分析】 生态系统的物质循环（生物地球化学循环）：在生态系统中，组成生物体的 C、 H、 O、 N、 P、 Ca 等元素 ，不断进行着从无机环境到生物群落，再回到无机环境的循环．物质循环的特点：循环往复、反复利用，具有全球性． 【解答】 解： A、物质循环中的 “物质 ”指的是组成细胞的各种元素， A 错误； B、物质循环中的 “循环 ”指的是在无机环境与生物群落之间， B 错误； C、传统农业中的耕地技术可以加快庄稼根的呼吸，进而加快生态系统的物质循环， C 正确； D、生态系统的能量流动是单向的，不能循环利用， D 错误． 故选： C． 【点评】 本题主要考查生态系统的物质循环和能量流动，意在强化对概念的识记与理解，是一道基础性题目． 二、非选择题 7．（ 11 分）（ 2017•洛阳二模）为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响，将某植物在黑暗中放置一段时间．然后取生理状态一致的叶片，随机平均分成 8 组，实验处理如表所示．一段时间后，检测叶片中有无淀粉，结果如表． 编号 组 1 组 2 组 3 组 4 组 5 组 6 组 7 组 8 处理 葡萄糖溶液浸泡溶液中通入空气 葡萄糖溶液浸泡溶液中通入 O2和 N2 蒸馏水浸泡水中通入空气 蒸馏水浸泡水中通入 O2和 N2 光照 黑暗 光照 黑暗 光照 黑暗 光照 黑暗 检测结果 有淀粉 有淀粉 有淀粉 有淀粉 有淀粉 无淀粉 无淀粉 无淀粉 请回答下列问题： （ 1）将植物在黑暗中放置一段时间的目的是 耗尽叶片中原有的淀粉 ．各组实验的温度、光照强度和通入气体的量等条件应该 相同、适宜且稳定 ． （ 2）据表可知，叶片能进行光合作用的组别有 组 1 和组 5 ．在暗反应中，CO2 固定生成的三碳化合物在 NADPH 的氢和 ATP 的 磷酸基团 等物质存在的情况下，被还原为三碳糖磷酸． （ 3）据表可知，叶片中检测到的淀粉是由吸收的葡萄糖经脱水缩合后产生的组 别有 组 4 ；如果组 4 的溶液只通入 N2，预期组 4 叶片中的淀粉产生量比组 2 叶片中的淀粉产生 量少，原因是 叶片进行无氧呼吸，产生的 ATP少 ． 【考点】 影响光合作用速率的环境因素． 【分析】 分析题文和表格：实验之前进行了暗处理耗尽叶片中的淀粉，然后探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响，由表格可看出，探究的条件有：光照和黑暗、通入空气和通入 CO2和 N葡萄糖溶液浸泡和蒸馏水浸泡．光照和黑暗影响植物的光合作用；通入空气和通入 O2和 N2将影响植物光照条件下的光合作用和黑暗条件下的呼吸作用；葡萄糖溶液浸泡时植物能够直接吸收合成淀粉． 【解答】 解：（ 1）将植物在黑暗中放置一段时间的目的是耗尽叶片中原有的淀粉 ，防止干扰实验结果．各组实验的温度、光照强度和通入气体的量属于无关变量，根据单一变原则，无关变量应该相同和适宜，且要稳定． （ 2）光合作用需要二氧化碳、水和光照，结合表中各组条件可知，叶片能进行光合作用的组别有组 1 和组 5．在暗反应中， CO2 固定生成的三碳化合物在NADPH 的氢和 ATP 的磷酸基团等物质存在的情况下，被还原为三碳糖磷酸． （ 3）根据第（ 2）题可知，只有组 1 和组 5 能进行光合作用合成葡萄糖，且组 5中的葡萄糖都是由光合作用合成的．因此，叶片中检测到的淀粉是由吸收的葡萄糖经脱水缩合后产生的组别有组 1（部 分淀粉是由吸收的葡萄糖经脱水缩合形成的）、 4；如果组 4 的溶液只通入 N2，则该组叶片只能进行无氧呼吸，产生的 ATP 少，因此该组淀粉的产生量比组 2 叶片中的淀粉产生量少． 故答案为： （ 1）耗尽叶片中原有的淀粉 相同、适宜且稳定 （ 2）组 1 和组 5 磷酸基团 （ 3）组 4 叶片进行无氧呼吸，产生的 ATP 少 【点评】 本题探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响的实验，考查考生获取信息、图表分析的能力，图表分组比较是解决问题的核心所在，能够考查学生对光合作用与呼吸作用的生理过 程、关系、影响因素等的掌握情况，属于中档题． 8．（ 10 分）（ 2017•洛阳二模）埋在土中的种子萌发时为了成功破土而出，幼苗 的下胚轴顶端会产生曲折，将幼弱的子叶和顶端分生组织弯向下生长，这种弯曲的构造称为 “顶端弯钩 ”（见图 一）．为研究顶端弯钩产生的机理，科研人员在无土黑暗条件下给予黄化幼苗外源植物激素处理，幼苗的生长状况如图二所示． （ 1）油菜种子（脂肪为主），与等质量的玉米种子（淀粉为主）相比，油菜种子萌发时消耗的氧气多．这与脂肪氧化分解时产生的中间产物 NADH 比等质量淀粉的多有关． （ 2） 图二中，不能形成顶端弯钩的实验组是 ③④ （填序号）；乙烯在物理性质上与其他常见植物激素的不同点是 乙烯是一种气体激素，挥发性强 ；茉莉素能 拮抗 （填 “拮抗 ”。