江苏省无锡市丁蜀学区20xx-20xx学年七年级下学期第一次月考语文试卷内容摘要:

们去帮半天,到底又做错了什么。 ⑦事情的结果 ,似乎我带同学们逃课捉虫正合校规事理 ,反让老师在讲台上一时有些哑言。 回忆少时的无理取闹 ,强辞夺理 ,也许正是自己今天在写作中敢于努力把不可能转化为可 能的开始。 可是 ,现在 ,面对耄耋①老人,给我一生养育呵护的父辈尊者,我心里三十几年不曾有的内疚,忽然如沙地泉水般汩汩地冒了出来。 ⑧我们就那样坐着喝水聊天,说闲忆旧,直至夕阳西下,老师执意要走,不无快意地说他的子女们都在外工作,孝顺无比。 真是天应人愿,让一生坎坷、教书认真的老师,年老时,子女有成,学生有成,仿佛曲折的枯藤根须,终于也繁漫出了一片森林。 ⑨老师从我家离去时 ,是我扶他站起。 离开院子时 ,是我扶他过的门槛;送至门口远去时 ,是我扶他过的一片不平不整的地面。 我的父亲离开人世太早 ,扶着老师的时候 ,我就 像扶着我年迈的父亲。 望着村头远去的父亲般的老师 ,落日中他如在大地上移动的一棵年迈的树。 直至他在村头缓缓消失 ,我还看见他在我心里走动的身影和慢慢起落的脚步 ,如同宁静里我在听我的心跳一样。 ⑩说不出老师哪儿伟大,可就是觉得他伟大。 也许这个世界,凡人才是真正的伟大,而伟大本身,其实正是一种被遮蔽的大庸大俗吧。 (选自《读者》有删改) 【注】①耄耋 ( m224。 o di233。 ) ,指老年,高龄。 耄,八九十岁的年纪;耋,七八十岁的年纪。 1请分析开头一段在文章中的作用。 ( 4分) ______________________________________________________________________________ 1文章写与老师相见,说了很多旧事。 请概括出“我”初中时做的那件事。 (2分 ) 1请从人物描写或修辞运用的角度赏析文章第⑨段中画横线的句子。 ( 3分) ______________________________________________________________________________ 阅读下面链接材料并回答问题。 ( 4分) 【链接材料】一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷,是多么平常,可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的支持 !在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人呵。 (魏巍《我的老师》) 蔡芸芝老师和张梦庚老师多是极普通的老师,可两位作者都认为他们伟大。 结合文章内容,说说这两位老师的“伟大”表现在哪里。 蔡芸芝: ________________________________________________________________________ ( 2分) 张梦庚: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________( 2分) 2这篇文章中的老师和“我”给了你哪些启示。 请任选一个说一说。 ( 2分) 三、表达与交流 ( 40分) 有人说生活太平淡,幸福很遥远。 其实,点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。 课堂上一声真诚的赞许 , 手机里一张欢聚的照片,餐桌上一盘温暖的饭菜;一次春雨的漫步,一次醉心的阅读,一次成功后的欢呼„„同学们,用心捡拾生活中的幸福吧。 请以 “ 幸福就是这么简单 ” 为题,写一篇记叙文。 要求:①内容具体, 叙事要完整,要有自己的真情实感。 ②字数不少于 600字。 ③ 不得出现真实的姓名、班级。 20202017 学年第二学期第一次阶段性测试 初一语文。
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