新课标人教版三年级语文第一学期第五单元试卷内容摘要:
问 对不起 先生 请等一下 我急忙喊道 八、阅读短文,回答问题。 12% 燕子和小花种子 一粒小花种 子不喜欢自己出生的地方,就请燕子帮忙带自己到别的地方去生活。 燕子带着小花种子来到湖边。 小花种子抬起头看着,不高兴地说:“这里水多,太潮湿,我不喜欢。 ”燕子又带着小花种子来到山上。 小花种子低下头一看,皱皱眉头说:“这里石头多,太坚硬,我不喜欢。 ”燕子再带着种子来到树林里。 小花种子看看四周,不耐烦地说:“这里树多草多,太杂乱,我不喜欢。 ”燕子生气了,把小花种子丢在路边。 燕子把小花种子带到哪些地方。 小花种子为什么不喜欢燕子去的那些地方。 请提出一个值得思考的问题。 九、习作。 30%学了《小摄影师》这篇课文,想一想小男孩走了以后,可能会发生什么事情,。新课标人教版三年级语文第一学期第五单元试卷
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______ 青 ______ 七、选字填空。 ( 6 分) 情 晴 今天是一个大()天。 自己的事()要自己做。 完 玩 我很想去公园()。 小明每天都不能()成老师的作( zu238。 )业。 八、说说做做。 ( 8 分) 我是一个小帮手,我帮爷爷 —— (拿报纸) 我帮爸爸 —— ( ) 我帮妈妈 —— ( ) 我帮老师 —— ( ) 我为大家 —— ( ) 九、给句子加标点。 ( 6
再 组词。 食字旁 ( ) ( ) 反犬旁 ( ) ( ) 心 ( ) ( ) ( ) ( ) 六、选词填空。 气 汽 公 共 七、写出意思相反的词。 ( 8 分) 甜 —— ( ) 合 —— ( ) 那 —— ( ) 马虎 —— ( ) 错 —— ( )男 —— ( ) 还 —— ( ) 进步 —— ( ) 冷 — ( ) 前进( ) 朋友 — ( ) 伤心 — ( ) 八、照样子,写一写。
主要意思。 和 两方面具体介绍百花洲的。 ,用“ —— ”画出作者看到的景物。 用“ ”画出作者的联想。 堤上垂柳依依,就像风婆婆坐在堤旁给柳树姑娘梳理着长长的秀发。 七、阅读短文,完成题目。 我爱花生花 我们常常咏赞烂漫的樱花,艳丽的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞美貌不惊人的花生花。 ‖ 花生花没有好婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。 不过有位名人说过:不是因为美丽才显得可 爱
( )闪电越来越亮,雷声越来越响。 ( )雨越下越大,往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。 ( )“哗、哗、哗”下起雨来。 ( )满天的乌云,黑沉沉地压下来。 ( )渐渐地,雷声小了,雨声也小了。 ( )雨停了,太阳出来了,一条条彩虹挂在天空。 八、阅读短文,做练习: 12%( 4+ 3+ 5) 红菊花 我们校园里有一座花坛。 花坛里种了十几种花,虽说不上百花争艳,也可算上五彩缤纷了。
的天 ( ) ( ) ( ) 六、把能搭配的词语用线连起来。 16% 奇怪地 点头 难忘的 笑容 高兴地 问 紧张的 阳光 仔细地 操纵 满意的 日子 顺利地 观看 灿烂的 心情 七、选词填空。 6% 圆圆的 红红的 雪白的 春天,梨树上开满了 ( )的梨花。 ( )太阳,放出光和热。 中秋节晚上, ( )月亮照着你,照着我。 八、照样子写句子。 4% 潜水桥像一幢长长的房子。 像
2、主路、支路和小路,小区以主路、支路为界,小路为田间作业道,要顺行向而移,间隔 30 米,三种路互相连通,贯穿全园,路面的宽度:主路 68 米,支路 45 米,小路为 23 米,机械化管理宜宽些。 建筑物包括配药池、包装物、办公室、库房、工具房,尽量不占用好地。 果树占地 90,防护林占地 5,道路系统 30,排灌系统 1,其他 四、排灌系统的规划一般果园多为地下水灌溉