山东省日照市一中20xx届高三物理上学期第一次月考试题新人教版

山东省日照市一中20xx届高三物理上学期第一次月考试题新人教版内容摘要：

铁块与木块始终保持相对静止，下面说法正确的是 A． 木块 a与铁块 b间一定存在摩擦力 B． 木块与竖直墙面间一定 存在水平弹力 C． 木块与竖直墙面间一定存在摩擦力 D． 竖直向上的作用力 F大小一定等于铁块与木块的重力之和 第 II卷（共 48分） 二 .实验题： 14.（ 4 分） 某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻质弹簧竖直悬挂于某一深度为 h＝ cm 且开口向下的小筒中 (没有外力作用时弹簧的下端位于筒内，测力计的挂钩可以同弹簧的下端接触 )，如图甲所示，若本实验的长度测量工具只能测量露出筒外弹簧的长度 l，现要测出弹簧的原长 l0和弹簧的劲度系数，该同学通过改变 l而测出对应的弹 力 F，作出 F－ l图象如图乙所示，则弹簧的劲度系数为 k＝ ________ N/m，弹簧的原长 l0＝ _________cm 15.（ 8分） 在 “探究加速度与力、质量的关系 ”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用 M表示，盘及盘中砝码的质量用 m表示，小车的加速度可由小车后面拉动的纸带经打点计时器打出的点计算得到． (1)当 M与 m的大小关系满足 时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的总重力． (2)一组同学在探究加速度与质 量的关系时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地得出加速度a与质量 M的关系，应作出 a与 图象． (3)甲同学在探究加速度与力的关系时，根据测量数据作出的 a一 F图线，如图 a所示．则实验存在的问题是 ． (4)乙、丙两同学用同一装置探究加速度与力的关系时，画出了各自得到的 a一 F图线，如图 b所示．则两同学做实验时的哪一个物理量取值不同 ? 答： ． (5)下图是某次实验中得到的纸带．已知打点计时器使用的交流电频率为 50Hz，每相邻两个计数点间还有 4个点未画出，利用下图给出的数据可求出小车下滑的加速度为 rn/s2． (结果保留三位有效数字 ) 三、计算题：（共 36分 .解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位 .） 16.(8分 )质点做匀减速直线运动，在第 1 s内位移为。