山东省临沭县20xx届九年级语文4月学情调研试题

山东省临沭县20xx届九年级语文4月学情调研试题内容摘要：

琶曲后青衫尽湿，随后触景生情地写道：“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘„„别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”；揉搓麻将牌的“哗哗”声反之在牌友的耳朵里恐怕就有提神醒脑之效了。 正所谓，甲之熊掌乙之砒霜。 （摘自《科学 Fans》 2020 年 10 月号，有改动） ，根据第 ④ 段中的相关内容填空，概括声音从声源到接收系统的过程。 （每空 1 分，共 2 分） 能量碰撞产生声音 —— —— —— 耳蜗分辨振动信息。 16． 为什么说“听觉是被动的，别无选择的。 而听音是主动的，有所取舍的”。 （ 2 分） 17．第 ③ 段划线句中加点的词“之一”能否删去。 为什么。 （ 3 分） 18．第 ④ 段中划线的句子使用了什么说明方法，有什么作用。 （ 3 分） （四）阅读下面的文字， 完成 19— 23 小题。 （共 14 分） 良 心 ①父亲因腹痛难忍进医院急诊，Ｂ超显示是急性阑尾炎，肠腔上还有一个直径４厘米的不明包块，医生怀疑这个包块是癌。 “如果在阑尾手术中病人因其他病灶的影响而死在手术台上，本院不承担医疗责任。 同意的话，请你们在手术单上签字。 ” ②“你们”是指大哥和我。 医生的话让大哥的脸“刷”地变白，手术单在他手中“噗噗”地抖动。 他把目光投向我，突然的灾难让他的脸上充满同舟共济的企盼。 他问，二子，你看呢。 ③“签就签呗。 ”我漠然地说。 甚至我还打了一个哈欠，不耐烦地说：“昨晚我打了通宵麻将 ，太困了，想早点回家，手术时你就一个人待在这儿吧。 ” ④我想，既然没有大祸临头的感觉，何必要虚张声势地悲伤。 大哥最终还是忍住了愤怒，在手术单上赌博一样谨慎地写下自己的名字。 ⑤我的冷血是存心的，因为我对父亲有着深深的不满。 父亲原来是一名工人， 45 岁那年他病退回家，让与我同班读书的大哥辍学“顶替”。 大哥比我大一岁，我俩的成绩不相上下，都是班上的尖子生。 可那时家里穷，父亲怕我俩都考上又都读不“终局”，于是决定让大哥回来“顶替”。 ⑥就这样，我和大哥开始了不同的人生。 大哥进厂不久，厂里更新了机器设备，他的工作只是坐在电脑监控室里按电钮，轻松自在，养得白白胖胖，并按部就班地娶了妻，生了子，节假日一家三口共用一辆摩托车，像一串幸福的糖葫芦在大街小巷兜风，活得好不滋润。 而我这个世纪末的大学生却赶上不包分配，在一个又 一个人才市场里兜售了两年，赔尽了笑脸，仍然没能把自己推销出去，个中辛酸，一言难尽。 正是我们兄弟俩截然不同的生活境况让我开始憎恨父亲，他明知我自幼体弱多病，为什么不以保险起见让我“顶替”呢。 既然父亲把他的爱以最实惠的方式给了大哥一个人，那么就让大哥一个人来承担养老送终的义务吧。 我虽然冷血却不矫情，言为心声是我最大的优点。 所以我说要回家睡觉。 ⑦“请你们帮着把病人抬上手术床。 ”医生对我们说。 我 只好 ． ． 跟着大哥来到父亲的病房。 病床上的父亲已被自己的汗水淋湿，扭曲的表情昭示着体内的疼痛正像风暴一样肆虐。 生命在这一刻显 得无比脆弱，大哥的眼睛终于坚持不住漾出红红的雾气，这份柔情有悖于他一贯的钢铁个性。 父亲瞬间明白了自己的病情，他忽然想起什么来，吃力地叮嘱大哥：“假如我万一就这 么走了，你只能给我立一根孝子棒（我们的风俗，一个儿子立一根），写上你的名字„„” ⑧“为什么。 ”大哥吃惊地问。 我也对父亲的“遗言”感到不满。 到死还在偏心眼儿，这不是变相地骂我不孝，不认我这个儿子吗。 ⑨“因为二子是我捡来的孩子，我得把这个权利留给他的亲生父母，万一他们以后有机会相认，我可不能昧了良心„„”父亲说着又把眼光移到我脸上，“二子到现在还 没找到工作，我实在不放心。 谁会料到大学生就业这么难。 那时让他多读书，我是想不能亏待了人家的孩子„„二子啊，你别怨爸，爸就这点儿能耐。 往后，让大哥多照顾着点儿 —— 大明，记着我的话，对弟弟要多帮衬，啊。 ”父亲艰难地说完这些，汗水已几乎将他淹没。 他疼爱的目光 久久地 ． ． ． 停在我脸上，眼眶里溢出浑浊的泪珠。 而他对我二十多年的疼爱却得不到回报，他要把写有我的名字的孝子棒给别人 —— 为了良心。 ⑩我的身世让我震惊。 ⑪我的狭隘让我羞愧。 ⑫我的灵魂被父亲的良心打了一记响亮的耳光。 ⑬我没有离开医院，直至手术结束。 医生告诉 我们，“不明包块”原来是肠腔积液，真是虚惊一场。 ⑭而我，也学着乌鸦反哺的姿势，给父亲喂饭。 我的良心会背负如山的父爱，走过今生。 “良心”为题有什么用意。 （ 2 分） ⑦段和第⑨段划线句中加点词语的表达效果。 （ 4 分，每小题 2 分） （ 1）我 只好 ． ． 跟着大哥来到父亲的病房。 （ 2）他疼爱的目光 久久 ． ． 地停在我脸上，眼眶里溢出浑浊的泪珠。 ⑤⑥ 段运用了哪种记叙顺序。 请 结合选文分析 这两段的 作用。 （ 3 分） ⑫段划线的句子。 （ 2。