人教版小学五年级语文期末试题内容摘要:
禹强就下工夫多读。 是报纸、杂志、小说, 是短篇、中篇、长篇,只要能找到的, 拿来读。 可是,提起笔来写作文,进步却不大。 徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说: “ 你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。 严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小 孩子要能够背诵才行。 另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。 ” 从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。 而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果然)提高了。 读短文,选择( )里恰当的字和词。 在 “ ” 里填上恰当的关联词。 联系上下文,解释文中带点字的意思。 “ 费了好大劲 ” 的 “ 费 ” : “ 光读光想还不够 ” 的 “ 光 ” : “ 词汇贫乏 ” 的 “ 贫 ” : 用 “ —— ” 线划出具体说 “ 不动笔墨不读书 ” 的语句 根据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条 件:( )和( ),其中( )必须要做到 “ 动笔墨 ”。 请结合你的写作经验,写写你对徐特立老爷爷的话的理解: 三、习作。 题目:我和书的故事 提示:从我们呀呀学语开始就有了图画书,在书籍的海洋中,我们自由遨游,快乐成长,写一写你和书的故事吧。人教版小学五年级语文期末试题
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1、最新农副产品和食品加工技术低糖板栗果脯的加工技术(一)产品特色 通过淀粉酶糖化处理,将淀粉部分水解,解决了板栗加工产品中淀粉易回生和老化的问题。 通过无菌包装,解决了低糖果脯保质期问题,降低了果脯含糖量,使消费者对食用后发胖的顾虑减少。 (二)主要原辅料 板栗(选用优质板栗,如规格为 50 粒500 克左右的大油果等)、白砂糖、柠檬酸、淀粉酶。 (三)主要设备 八链道板栗脱壳机(意大利进口)
2、植水浇足的情况下,第一穗果坐住前一般不追肥、浇水,如土壤过于干旱,可于晴天上午浇小水。 追肥浇水要在晴天上午进行,浇水后先闭棚升温,温度升高后要加大放风量。 第二穗果膨果时,再追肥一次,肥量同第一次。 西红柿果实膨大期每 710 天浇一次水,水量要均匀。 再次,及时擦拭棚膜、摘除老叶、病叶。 当西红柿果实基本长够个儿头,即可摘除下部叶片,其中病叶也要及时摘除,以增加其通风透光性
报纸、杂志、小说, 是短篇、中篇、长篇,只要能找到的, 拿来读。 可是,提起笔来写作文,进步却不大。 徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说: “ 你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。 严格地说:有些好的段落,光读光想还不够, 你们小孩子要能够背诵才行。 另外,还要养成记读书笔记的习惯
不诱发你调动这些语言文字的情绪啊。 1我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗。 我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持。 二、双重否定句(不能不、不得不、无时无刻、非 „„ 不可)与陈述句互换。 我的腿真酸哪,不得不交替着一条腿支撑着,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息。 这些道理你不是不明白
,绿绿的。 ( )。 ( ) ,整个身子好像一个蓬松的球儿。 ( ) 八、选词填空。 ( 6 分) 愿望 期望 盼望 ( )到上海出差已三个月的爸爸早日回来。 ( )后进生早日进步。 ,但想过怎样去实现这个( )吗。 请求 乞求 要求 ,用会说话的眼睛( )着。 ( )。 ( )。 九、给下面的句子加上标点符号。 ( 2+3= 5 分) 同学们一口同声地说 小女孩大大方方地说 希望大家多多帮助我
隔窗吹喇叭 —— 龙王爷搬家 —— 老九的兄弟 —— 空棺材出葬 —— 六月 里 戴手套 —— 生花生 —— 皮匠不带锥子 —— 和尚的房子 —— 河边洗黄莲 —— 盲人戴眼镜 —— 做梦变蝴蝶 —— 猴子学走路 —— 精装茅台 —— 蜘蛛拉网 —— 瞎子背瞎子 —— 打破沙锅 —— 西 瓜地 里 散步 —— 脱了旧鞋换新鞋 —— 麻布袋草布