人教版五年级上册语文第4单元语文学习素养发展性评价内容摘要:
( 3 分) ( 2)根据词语的不同意思造句。 ( 4 分) 成熟(植物的果实等完全长成) 成熟(发展到了完善的程度) ( 3)父亲的话深深地印刻在“我”心上,让“我”明白了 的道理( 3 分) (二)蛇与庄稼 几十年前 ,广东沿海发生了一次海啸 ,是台风引起的 ,许多田地和庄稼被海水淹 没了。 这场洪水过后 ,那儿的庄稼总得不到好收成 ,接连几年都是这样 ,( )风调雨顺 ,( )不见起色。 后来 ,老农们想出了一个办法 ,他们托人去外地买了一批蛇回来。 说也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收。 大家不明白这是什么道理。 老农把秘密说破了,原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了,田鼠却游到树上和山坡上,保住了性命。 后来洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼,没在蛇来捕捉它们,它们繁殖得特别快,庄稼都让田鼠给糟蹋了。 现在田里又有了蛇,大量田鼠让蛇给吃掉了,因而庄稼又得到了好收成。 ( 1)在文中括号内填上恰当的关联 词。 ( 1 分) (2)写近义词:( 2 分) 收成( ) 性命 ( )。人教版五年级上册语文第4单元语文学习素养发展性评价
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